Preguntas del Tema "La Educacion en el MExico Prehispanico"
1. ¿La escuela para los hijos de las familias comunes y corrientes era? a) Calmecac b) Huitzilopochtli c) Tepochcalli d) Moctezuma 2. ¿Los hijos de la nobleza asistían al? a) Moctezuma b) Huitzilopochtli c) Calmecac d) Tepochcalli 3. ¿Que era un bien muy valioso? a) Oro b) Sangre c) Maiz d) Educacion 4. ¿Para qué eran educadas las mujeres? a) La guerra b) Uso de metate c) Tener hijos d) Formar una familia 5. ¿Quiénes eran muy admirados entre los aztecas? a) Los guerreros b) Los nobles c) Los maestros d) Los reyes
1. ¿Por quien fue impulsada la doctrina cristiana en el siglo XVI? a) Juan de Zumárraga b) Vasco de Quiroga c) Fernando el católico d) Carlos I
2. A fines del siglo XVI ¿A quien era destinada una educación muy peculiar? a) Mestizos b) Criollos c) Vasallos d) Mujeres
3. Educación en Artes Oficios, femenina, religiosa y universitaria son parte de a) La conquista b) La colonia c) La evangelización d) El criollismo 4. En la segunda mitad del siglo XVI ¿Quiénes fueron una gran influencia? a) Los franciscanos b) Los dominicos c) Los agustinos d) Los jesuitas 5. ¿Quienes ofrecían educación en internados durante las primeras décadas de la Colonia? a) Los jesuitas b) Los dominicos c) Los agustinos d) Los franciscanos
TEMA 3 LA CONQUISTA 1. ¿Qué les enseñaban los franciscanos en las primeras dos décadas a los mexicas? a) Arte, música escritura b) Lectura, arte, evangelización c) Lectura, escritura y evangelización d) Arte, Letras y evangelización
2. Al no haber escuelas femeniles ¿Dónde estudiaban la mayoría de las niñas y jóvenes? a) Internados b) Universidad de salamanca c) Catequesis dominical d) Escuelas
3. ¿Fue el primer colegio de América? a) Universidad de Salamanca b) Real y Pontificia Universidad de la Nueva España c) Colegio de la Santa Cruz de Tlaltelolco d) Convento de San Idelfonso
4. Que exigían los internados Aristocráticos a sus alumnas? a) Ser mexicas b) Mestizas c) Españolas d) Criollas
5. La letra con sangre entra da significado al a) Mestizaje b) Aforismo c) Morfologismo d) Evangelización
TEMA 1 .LA EDUCACION EN EL MEXICO PREHISPANICO ¿Cómo era la enseñanza en el Calmecac ? a)cultural b)politeísta c)religioso d)artesanal 2.- Cual era el objetivo principal en educación hacia los jóvenes en la escuela de Tenochtitlan? a)para ser padres b)Para sacerdotes c)Para el cultivo d)Para la guerra 3.- ¿Cómo se educaba a la mujer azteca? a)A la industria b)Al comercio c)A preparar el maíz, a moler, hilar y cocer pan d)A la venta de productos 4.- ¿Cómo era la educación azteca noble? a)Para ser miliar b)Para ser padre c)Para el comercio d)Se preparaba para mandar 5.-¿Cuál fue la deidad principal de los aztecas? a)Nezahualcóyotl b)Huitzilopochtli c)Tacadle d)Moctezuma
TEMA 2.- ESPAÑA EN LOS SIGLOS XV Y XVI 1.-Los frailes, franciscanos, dominicos y agustinos, dirigían las parroquias de los indios, llamadas a)cristianos b)doctrinas c)burgueses d)nobles 2.- Las órdenes religiosas inventaron métodos novedosos para transmitir los conocimientos de: a)Cocina, danza b)Gastronomía c)Pinturas, catecismos, danza, teatro etc. d)Arquitectura 3.- Los métodos que utilizaban las órdenes religiosas eran: a)inductivo b)científico c)audiovisuales d)coloquial 4.- En 1585 el III Concilio Mexicano legisló sobre dos puntos relacionados con la educación fue: a)Que los indios tuvieran un mejor estudio y superación b)Prohibió la ordenación de los indios como sacerdotes y mando a los párrocos a utilizar la lengua indígena c)Que los indios estudiaran lenguas d)Que los indios estudiaran medicina y sacerdotes. 5.- Se ordenó pagar a los maestros con fondos “de los a)Sacerdotes b)Militantes c)Gobierno d)Bienes de la comunidad de los pueblos indios $
TEMA 3 LA CONQUISTA 1.-Que epidemia mató a los aztecas, traída por lo españoles a)tuberculosis b)hepatitis c)sarampión d)viruela 2.-Luego de la conquista, Tenochtitlán pasó a ser llamada a)Nuevo México b)México c)Estados unidos d)Mi nuevo México 3.-La palabra malinche es sinónimo de a)benevolencia b)madre c)benefactor d)traidor 4.- Cuales fueron los incentivos de los españoles para conquistar Tenochtitlán a)Armas, maíz b)Oro, espíritu religioso c)Caballería, y armadura d)Frutas y verduras 5.- La educación femenina se realizaba en la escuela de “Amigas” que eran mujeres ancianas que enseñaban a)pintura b)danza c)cocina d)Religión, escritura, y labores manuales
CUESTIONARIO. 1. ¿A qué se le conoce como México prehispánico? a) Una región de México b) Donde todos hablaban la misma lengua c) Es el periodo histórico antes de la llegada de los españoles. d) Una población politeísta. 2.- Para los varones existían 2 escuelas que eran. a) Los teocalis b) para construir códices c) para construir herramientas de guerra y pesca c) calmecac y telpolcalli 3.- A principios del siglo XV en España existen las influencias italianas que son? a) Las borbónicas b) Las de homero y Virgilio c) De Leonardo da Vinci d) Las obras de Miguel Ángel. 4.- ¿En qué año llega Hernán Cortés a Tenochtitlán? a) 1519 b) 1492 c) 1521 d) 1525 5.- ¿En qué año cayó la gran Tenochtitlan? a) 1525 b) 1519 c) 1521 e) 1492.
CUESTIONARIO PRIMEROS TRES TEMAs OPCIÓN MÚLTIPLE: 1.- ¿Qué era lo que buscaba formar en las personas la educación prehispánica? a)la fuerza b) la religión c) la personalidad d)danzantes e)danzante 2.- ¿Cuál era la forma de educar a los hombres y mujeres desde niños? a)premios b) castigos c)golpes d)autocontrol y privaciones e)regaños 3.- ¿En qué año conquista Hernan Cortez a los Aztecas? a)1810 b)1942 c)1526 d)1533 e)1521 4.- ¿Quienes fueron los primeros Frailes que llegaron a la Nueva España? a)Dominicos b)Agustinos c)Franciscanos d)Jesuitas e)Romanos 5.- ¿Qué emprerador estaba en el mando cuando fue a conquista de los Españoles? a)Nezahualcoyotl b)Cuauhtemoc c) Ahuiztlotl d)Moctezuma e)Tlalolc
1. Escuela prehispánica destinada a los hijos de las familias comunes y corrientes a) Calmecac b) Azteca c) Tepochcalli d) Religiosa
2. Escuela prehispánica donde recibían educación los hijos de la nobleza a) Militar b) Tepochcalli c) Religiosa d) Calmecac
3. La conversión de los indígenas a la religión católica y la eliminación de las antiguas creencias se le conoce como a) Dominación militar b) Conquista espiritual c) Acciones de guerra d) Órdenes religiosas
4. Esta organización tenía como fin investigar y castigar, con métodos muy crueles, a todos aquellos que no eran fieles católicos. a) Los franciscanos b) Los dominicos c) Los agustinos d) Los indígenas e) La santa inquisición
5. Fue un elemento central en la vida de la Colonia. La educación dependía de ella, así como hospitales y hospicios a) La santa inquisición b) El diezmo c) Los agustinos d) La iglesia católica e) Los indígenas
TEMA 1: LA EDUCACIÓN EN EL MÉXICO PREHISPÁNICO. 1.- El México prehispánico es llamado así antes de la llegada de: a) Los Franceses b) Los Olmecas c) Los Españoles d) Los Asiáticos e) Los Rusos 2.- Los aztecas contaban con un amplio conocimiento sobre: a) Las matemáticas b) La acupuntura c) La escultura d) La herbolaria e) La ortografía 3.- Nombre de la escuela asignada a los hijos de las familias comunes: a) Kuaitl b) Nantli c) Tototl d) Calméac e) Tepochcalli 4.- Nombre de la escuela asignada a los hijos de la nobleza: a) Kuaitl b) Tepochcalli c) Nantli d) Tototl e) Calméac 5.- La principal forma de trasmitir sus conocimientos era por medio de: a) La investigación b) La técnica expositiva c) La lectura d) La meditación e) La síntesis de datos
TEMA 2: ESPAÑA EN LOS SIGLOS XV Y XVI 1.- Fecha de la llegada de los Españoles a Veracruz. a) 16 de Mayo de 1519 b) 25 de Diciembre de 1521 c) 10 de Mayo de 1521 d) 14 de Febrero de 1511 e) 11 de Septiembre del 1423 2.-Fueron grandes aliados de los Españoles ante la batalla contra los aztecas: a)Los Olmecas b) Los Mayas c)Los Tlaxcaltecas d)Los totonacas e)Los Zapotecas 3.- Fue una acción llevada a cabo por Hernán Cortes ante la negativa de Cuauhtémoc de “las propuestas de paz” de los españoles. a) Regresar a España b) Ofrecerles sus caballos como regalo c) Pedir ayuda divina d) Cortar el suministro de agua proveniente del Cerro de Chapultepec e) Desarmar a los aztecas en ese momento. 4.- Fecha en que Hernán Cortés llora su derrota ante los Aztecas. a) 12 de Mayo de 1520 b) 14 de Febrero de 1519 c) 16 de Septiembre de 1521 d) 10 de Mayo de 1521 e) 30 de Junio de 1520 5.- Fecha de la victoria de los Españoles contra el Impero Azteca. a) 16 de Septiembre de 1810 b) 25 de Diciembre de 1521 c) 13 de Agosto de 1521 d) 14 de Febrero de 1511 e) 11 de Septiembre del 1423
TEMA 3: LA CONQUISTA 1.- Tras la caída de los aztecas como es llamado el México Prehispánico. a) Nuevo Valle de México b) La Nueva España c) México Nuevo d) Nuevo Imperio Español e) El Nuevo Mundo 2.- Consecuencia Política tras la conquista. a) Se organizó el país bajo un solo gobierno y unas mismas leyes b) Todo siguió igual con Cuauhtémoc al frente c) Hernán Cortes cedió el poder a los Tlaxcaltecas d) Hernán Cortes fue nombrado presidente e) No hubo distinción entre razas y todos gobernaban por igual 3.-Consecuencia religiosas tras la conquista. a) No desaparecieron los Dioses que adoraban los Aztecas b) Se siguieron practicando los sacrificios c) Llegaron los misioneros a impartir el cristianismo d) Se fortalece el politeísmo e) Se unen ambas creencias y se crea una nueva 4.- Consecuencias artísticas tras la conquista. a) Se reconstruyen los templos de los aztecas b) Se inicia la construcción de templos, conventos, hospitales y escuelas c) La ciudad se deja en ruinas d) Solo se construyen escuelas e) Solo se construyen templos 5.- Consecuencias culturales tras la conquista. a) Se estableció la Real y Pontificia Universidad de México b) Se busca la igualdad entre todos los habitantes c) Se fomenta la enseñanza de las lenguas indígenas d) Todo continua igual sin cambios e) Los indígenas toman el mando en el diseño de escuelas
1.- ¿Que es la guerra de las comunidades? a) La pelea por territorios b) El levantamiento contra Carlos V c) Desacuerdo por doctrinas d) Lucha por enfermedades 2.- A comienzos del siglo XV en España estaba dividido en varios reinos ¿Cuál era el mayor? a) Zaragoza b) Valladolid c) Castilla d) Madrid 3.- ¿Junto con que otro país España era vanguardista en la expansión colonial? a) Inglaterra b) Francia c) Portugal d) Turquía 4.- En que siglo se le denomina “siglo de oro”? a) siglo XIV b) siglo XV y XVI c) siglo XV d) siglo XVII 5.- ¿De qué otra forma se les era nombrados a los reyes de España? a) Reyes absolutos b) Reyes de Aragón c) Reyes Católicos d) Reyes de Castilla y Galicia.
TEMA 3 LA CONQUISTA 1.- El proceso de colonizar y extender el poderío de monarcas españoles se conoce como. a) Civilización b) urbanización c) evolución c) colonización 2.- ¿Cuáles fueron los aspectos más importantes de la economía en la Nueva España? a) la pólvora b) la minería, la industria y comercio c) la cerámica d) el papel 3.- En la Nueva España existieron 2 políticas ¿Cuáles fueron? a) Nueva España y Nueva Galicia b) Nueva España y Galicia c) Coruña y Nueva España d) Nueva España y Zaragoza. 4.- ¿Que es la evangelización o conquista espiritual? a) Difundir o propagar la religión cristiana b) La castellanización c) La inquisición d) La mezcla de español con mujer indígena. 5.- ¿En qué año los misioneros Franciscanos inician la evangelización? a) 1519 b) 1525 c) 1524 d) 1512
1.- ¿Que es la guerra de las comunidades? a) La pelea por territorios b) El levantamiento contra Carlos V c) Desacuerdo por doctrinas d) Lucha por enfermedades 2.- A comienzos del siglo XV en España estaba dividido en varios reinos ¿Cuál era el mayor? a) Zaragoza b) Valladolid c) Castilla d) Madrid 3.- ¿Junto con que otro país España era vanguardista en la expansión colonial? a) Inglaterra b) Francia c) Portugal d) Turquía 4.- En que siglo se le denomina “siglo de oro”? a) siglo XIV b) siglo XV y XVI c) siglo XV d) siglo XVII 5.- ¿De qué otra forma se les era nombrados a los reyes de España? a) Reyes absolutos b) Reyes de Aragón c) Reyes Católicos d) Reyes de Castilla y Galicia.
TEMA 3 LA CONQUISTA 1.- El proceso de colonizar y extender el poderío de monarcas españoles se conoce como. a) Civilización b) urbanización c) evolución c) colonización 2.- ¿Cuáles fueron los aspectos más importantes de la economía en la Nueva España? a) la pólvora b) la minería, la industria y comercio c) la cerámica d) el papel 3.- En la Nueva España existieron 2 políticas ¿Cuáles fueron? a) Nueva España y Nueva Galicia b) Nueva España y Galicia c) Coruña y Nueva España d) Nueva España y Zaragoza. 4.- ¿Que es la evangelización o conquista espiritual? a) Difundir o propagar la religión cristiana b) La castellanización c) La inquisición d) La mezcla de español con mujer indígena. 5.- ¿En qué año los misioneros Franciscanos inician la evangelización? a) 1519 b) 1525 c) 1524 d) 1512
1. ¿Cuál era un bien muy valioso para los Aztecas? a) La agricultura b) Las pirámides c) Los dioses d) La educación
2. Son los dos tipos de escuelas en la época prehispánica a) Tepochcalli y cantera b)Tlaxcaltecas y calmécac c) Tepochcalli y calmécac d) La agricultura y la arquitectura
3. Tipo de escuela destinada a los hijos de familias comunes y corrientes a) Tlaxcaltecas b) Tepochcalli c) Calmécac d) Cantera
4. A que tipo de población estaba destinada la educación de la escuela calmécac a) Hijos de pobres b) Hijos de la nobleza c) Huérfanos d) Indigentes
5. ¿Cuál es la diferencia entre los dos tipos de escuelas (Tepochcalli y calmécac)? a) El tepochcalli formaba a los nuevos dirigentes, militares y religiosos; mientras que el calmécac los varones recibían entrenamiento militar, aprendían agricultura y oficios, y las mujeres eran educadas para formar a la familia b)El calmécac formaba a los nuevos dirigentes, militares y religiosos; mientras que el tepochcalli a las mujeres se les daba entrenamiento militar, aprendían agricultura y oficios, y los hombres eran educados para formar a la familia c)El calmécac se educaba a las mujeres para formar a la familia; mientras que el tepochcalli los varones recibían entrenamiento militar, aprendían agricultura y oficios d)El calmécac formaba a los nuevos dirigentes, militares y religiosos; mientras que el tepochcalli los varones recibían entrenamiento militar, aprendían agricultura y oficios, y las mujeres eran educadas para formar a la familia
TEMA 2. ESPAÑA EN LOS SIGLOS XV Y XVI
1. El adiestramiento en artes y oficios, la evangelización, la femina, la formación religiosa y la universitaria, son ejemplos de educación a) Del México Prehispánico b) De las guerras floridas c) De la colonia d) De la Revolución
2. ¿En que siglo los Jesuitas llegarían a ejercer una influencia intelectual en la sociedad novohispana? a) Segunda mitad del siglo XVI b) Finales del siglo XIV c) Principios del siglo XVII d) En el siglo XV
3. ¿Por qué fue importante la educación de la Nueva España? a) Porque se enseñaría a los españoles sobre rituales b) Porque se consolidaría la ideología y religiosidad del dominio español c) Porque se enseñaría la agricultura d) Porque se les enseñaría sobre astronomía
4. ¿Por quienes eran asumidas las actividades educativas? a) Por los aztecas b) Por Hernán Cortes c) Por diversas ordenes religiosas d) Por la reina de España
5. Con la derrota de los aztecas ¿Qué nombre recibió México Prehispánico? a) El nuevo Mundo b) Nuevo México c) México Bonito d) La Nueva España
TEMA 3. LA CONQUISTA
1. ¿De que niveles educativos durante la conquista fueron excluidos los indígenas? a) Niveles superiores b) Del trabajo c) De la agricultura d) Nivel medio superior
2. ¿Cuál era la intensión por parte de los franciscanos de ofrecer educación e internados conventuales a los hijos de los señores y principales mexicas? a) Enseñarles técnicas de cultivo b) Enseñarles sobre el uso de la rueda c) Enseñarles como se debían de realizar los rituales d) Enseñarles la lectura y escritura del español y evangelizar a los indígenas
3. ¿Cuáles eran las instituciones de educación femenina? a) La catequesis dominical en parroquias y conventos, las enseñanzas de su madre y mujeres mayores del hogar b) La escuela para costura y bordado c) Escuela militar d) La escuela de lavandería y pintura
4. ¿Qué tipo de educación se ofrecían en los conventos? a) Agricultura b) Educación que sirviera para un profesión c) Minería d) Pesca
5. ¿Para quién estaba destinada la educación de los internados aristocráticos? a) Para alumnas españolas o descendientes españoles b) Para los aztecas c) Para los guerreros d) Para las mujeres del hogar
cuestionario: 1.-¿quienes asistian al telpochcalli? a)nobleza b)las mujeres c)jovenes del pueblo d)adultos e)ancianos. 2.-¿como se les llamaba a los maestros en la educacion prehispanica en Mexico? a)tepochcalli b)temochtiani c)ichpochcalli d)profesores e))calmecac 3.-¿que metodos de enseñanza utilizaban las ordenes religiosas: a)inductivo b)deductivo c)cientifico d)coloquial e)empirico 4.-primeros frailes que llegaron a la nueva españa: a)agustinos b))franciscanos c)romanos d)jesuitas e)dominicos 5.-que enfermedad fue traida por los españoles que mato a los aztecas: a)viruela b)tuberculosis c)sarampion d)gripe e)hepatitis.
Mario Alberto Fuentes Avalos LA EDUCACIÓN EN EL MÉXICO PREHISPÁNICO 1.- Según la historia oficial ¿en qué año fue la fundación de México-Tenochtitlán? a. 1222 b. 1300 c. 1421 d. 1325 e. 1142 2.- ¿Cuáles fueron las dos ciudades aliadas de los mexicas en la Triple Alianza? a. Chalco y Texcoco b. Tacuba y Azcapotzalco c. Tacuba y Texcoco d. Texcoco y Cholula e. Cholula y Tacuba 3.- ¿De qué ciudad fue gobernante Nezahualcóyotl? a. Ciudad Nezahualcóyotl b. México-Tenochtitlan c. Cholula d. Xochicalco e. Texcoco 4.- Quinto huey tlatoani mexica (1440 - 1469) bajo su reinado ocurrió la etapa de expansión del imperio Mexica que va desde Guerrero hasta Veracruz y de Hidalgo hasta Oaxaca. a. Ahuitzotl b. Moctezuma Ilhuicamina c. Moctezuma Xocoyotzin d.Tizoc e. Axayacatl 5.- El principio fundamental en la educación Azteca es: a.. Autocontrol b. EL arte c. La escritura de códices d. La agricultura e. La naturaleza
ESPAÑA EN LOS SIGLOS XV Y XVI 1.- Los principales aportes de la cultura Islámica en los siglos XV y XVI en Europa son: a. La religión y la ley b. Loa viajes y la astrología c. Las matemáticas y la arquitectura d. La Filosofía y la educación e. El comercio y la agricultura 2.- ¿Con qué principios se fundaron las “ordenes mendicantes” en Europa? a. Vida simple y evangélica, difusión de la doctrina fuera de las iglesias, no forzar sino persuadir, dirigirse al pueblo. b. Reforzamiento de la Filosofía y la Teología, escuchar a los predicadores famosos. c. Apostolado y votos religiosos más activos, vida contemplativa, se tiene a cargo una parroquia "liturgia de las horas". d. Sólo hacen votos simples en vez de solemnes por lo que, estrictamente, no son Órdenes Religiosas. Sin embargo, su forma de vida y apostolado no se diferencian en mucho. e. La obligación del trabajo que les imponía reglas rígidas, trabajo físico, el trabajo intelectual era equivalente a la del físico. 3.- ¿Qué culturas convivían y diversificaban la vida en los siglos XV y XVI en Europa, y qué intentaban imponer sus creencias? a. Godos, Visigodos, Astroungaros b. Barbaros, Vikingos, Galos c. Jesuitas, Agustinos, Dominicos d. Musulmanes, Judios, Cristianos e. Persas, Sumerios, Turcos 4.- La unión de los reinos de Aragón y Castilla ¿Qué consecuencia trajo a la península Ibérica? a. La huida de los Visigodos b. La unificación de las culturas latinas c. La propagación de la fe Cristiana y el fortalecimiento de su poder económico-político d. La conquista de América e. La unión de los españoles
5.- ¿A quién fue dirigida la educación en los primeros tiempos de la conquista en la Nueva España? a. A los vasallos b. A los Criollos c. A los Españoles d. A los clérigos e. A los gobernantes
LA CONQUISTA 1.- ¿Qué dio a los conquistadores potestad completa sobre los territorios conquistados en América? a. La constitución de Cadiz b. La unión de Aragón y Castilla c. Las bulas alejandrinas d. El concilio de Trento e. Los tratados de Burgos 2.- ¿Cuál fue la primer orden mendicante que llegó a la Nueva España durante la conquista? a. Agustinos b. Franciscanos c. Jesuitas d. Carmelitas e. Dominicos 3.- ¿Cuál era la orientación educativa de España hacia los pueblos conquistados? a. El humanismo b. Artes y oficios c. La lengua española d. La religión e. La cultura y buenos modales 4.- ¿Cuáles fueron las primeras escuelas en los primeros años de la conquista? a. Los internados b. Las iglesias c. Los centros de trabajo d. Las casas de los nobles e. Los hospitales 5.- Según las Capitulaciones (contrato entre la corona española y los conquistadores), la corona se reservaba para sí, el dominio de las tierras conquistadas y el 20% de los beneficios materiales ¿Cómo se le llama a este impuesto? a. Impuesto del rey b. Bula real c. Diezmo real d. Quinto real e. Tributo real
ESPAÑA EN LOS SIGLOS XV SIGLO XV ¿A quien era destinada una educación muy peculiar del siglo XVI? A)mestizos B) Criollos C)nativos D)franciscanos
Las órdenes religiosas inventaron métodos novedosos para transmitir los conocimientos de: A)danza B)religión C)lengua D)artes
¿Quiénes fueron los primeros Frailes que llegaron a la Nueva España? A)mestizos B)dominicos C)frailes D)texanos
Año en que Hernán Cortés llora por su derrota. A)1521 B)1519 C)1520 D)2001 ¿Junto con que otro país España era vanguardista en la expansión colonial? A)Inglaterra B)Portugal C)india D)chinos
1.-la cultura azteca tenía dos tipos de escuelas ¿cuáles eran? a) colmecac y sumatra b) laica y gratuita c) tradicional y nueva d) tepochcalli y calmecác 2.-La escuela calmecác estaba enfocada a dar educación a los hijos de: a) presidentes b) ministros c) nobles d) pobres 3.-Fecha de la conquista de América a) 1524 b) 1521 c) 1520 d) 1542 4.-El principio fundamental de los aztecas era: a) la certidumbre b) la congruencia c) la personalidad d) la seguridad 5.- la cultura azteca se destacaba por su: a) agricultura b) arquitectura c) sacrificios d) proeza en las batallas
Preguntas del tema 7 y 8 "La Real y Pontificia y La Compañia de Jesus en la Nueva España" 1.- ¿La Real y Pontificia fue la primer institución que ofrece los estudios en teología, escritura,cánones, leyes, artes, retorica y gramática?. ( x )verdadero ( )falso 2.-¿La Real y Pontificia comienza sus cursos el 21 de Septiembre de 1551? ( )verdadero ( x )falso 3.-¿La Compañía de Jesús era una orden de miembros de Jesuitas? ( x )verdadero ( )falso 4.-¿La Concepción de los Colegios de la Compañía como cátedra de facultades mayores llevaron a un enfrentamiento entre Jesuitas y la Universidad? ( x )verdadero ( )falso 5.-¿La Compañía de Jesús de la Nueva España tiene origen en Asia? ( )verdadero ( x )falso
TEMA IV LA CONQUISTA ESPIRITUAL. 1.-Los misioneros que llegaron primero a México fueron los Dominicos (F) R= Fueron los franciscanos 2.- La malinche era considerada madre diosa de los aztecas o mexicas (F) R=Era Cuatlicue o Tonantzin 3.-Como Malinche se le conoce también a Tonantzin (F) R= Se le conoce también como Cuatlicue 4.- En Tecámac fue donde se construyó el primer convento de América. (F) R= Fue en Acolman 5.-Robert Richard denomina la evangelización como conquista espiritual (V) TEMA V LA CONSOLIDACIÓN DE LAS INSTITUCIONES COLONIALES. 1.-L las instituciones coloniales tenían como objetivo otorgar alimento y sustento a los indígenas. (F) R= otorgar ordenamiento a la población 2.- Las instituciones coloniales fueron 2 (F) R= FUERON 4 3.- La Corona, consejo de Indias, casa de contratación, y tribunal de inquisición fueron las instituciones coloniales. (V) 4.- ¿La corona fue instituida por los criollos (F) R=POR LOS REYES CATOLICOS 5.- ¿El tribunal de inquisición fue instituido por el rey Felipe II (V)
1- ¿En los conventos valiéndose de recursos didácticos más inusitados (verbigracia, música, plástica y danza), los frailes enseñaron a los indígenas los rudimentos de una cultura espiritual?
( x)verdadero ( ) falso
2- ¿en Oaxaca la iglesia mendicante tuvo un papel mucho más importante y decisivo que el clero secular
(x)verdadero ( ) falso
3- ¿Los conventos fueron focos desde donde irradió la civilización occidental: junto con la enseñanza de la religión católica?
(x) verdadero ( ) falso
4- ,los jesuitas, carmelitas, eran ordenes religiosas?
(x) verdadero ( ) falso
5- los franciscanos llegaron e la nueva España en los años 1536 y 1540?
Preguntas del tema 6, 7 y 8 "La Real y Pontificia y La Compañía de Jesús en la Nueva España" 1.- El 21 de de enero es inaugurada la primera institución superior cierto ( X ) falso ( ) La UNAM no es la Real y Pontificia Universidad de México cierto ( ) falso ( x ) la universidad es fundada por fray de Zumárraga cierto ( x ) falso ( ) Los egresados eran religiosos cierto ( x ) falso ( ) El idioma de estudio fue el español cierto ( ) falso ( X ) ¡1.- La compañía de Jesús fue fundada en 1539 cierto ( X ) falso ( ) Los jesuitas llegaron a la nueva España en 1539 cierto ( X ) falso ( ) Fundan la UPN cierto ( ) falso ( x ) Los jesuitas eran científicos cierto ( ) falso ( x ) los jesuitas fueron impulsores del criollismo cierto ( X ) falso ( ) 1.- El criollismo, que se manifestó en el arte y la cultura y es considerado un precedente de la Independencia de México cierto ( X ) falso ( ) El criollismo en Nueva España fue el sentimiento desarrollado por los hijos de españoles nacidos en América hacia su nueva tierra, común a partir de 1789 cierto ( X ) falso ( ) Los criollos son mezcla entre españoles e indios cierto ( ) falso ( x ) Este movimiento social y cultural tuvo su mayor triunfo sobre todo en las órdenes religiosas, donde predominaban los criollos sobre los españoles cierto ( X ) falso ( ) Los criollos nacieron en España cierto ( ) falso ( x )
Buena semana a todos la mecánica sigue siendo la misma por lo que las siguientes preguntas serán de relación de columnas para lo cuál ya que el blog no te permitirá poner lineas diagonales, al finalizar tus reactivos incluye la clave que da respuesta a los mismos, es decir por ejemplo: 1/a , 2/c,etc. o según corresponda de acuerdo a tu diseño
1. Fecha de inauguración de la Real y Pontifica Universidad de México a) Fray Juan de Zumárraga y Antonio de Mendoza 2. Los egresados salían profesionales en b) Felipe II 3. Inauguración de cursos de la Real y Pontifica Universidad de México c) 21 de septiembre de 1551 4. Persona que intervienen en su creación d) Teología, Derecho, Medicina 5. Extendió su cedula para la creación e) 25 de enero de 1553
Respuestas: 1 C, 2 d, 3 e, 4 a, 5 b
TEMA 8 LA COMPAÑÍA DE JESUS EN LA NUEVA ESPAÑA 1. Fecha de fundación de la Compañía de Jesús en Roma a)1583 2. Llegada de los jesuitas a la Nueva España b) 1572 3. Nacimiento del Colegio San Idelfonso c)1575 4.Fundacion de Colegio San Bernardo d)1539 5. Fundación de Colegio San Gregorio e)1576
Respuestas: 1d, 2b, 3 a, 4e, 5c
TEMA 9 CRIOLLISMO 1. Fecha de publicación de muguel sanchez sobre la virgen a) Siglo XVII 2. Impulsores de criollismo b) Criollos 3. Inicia Sociedad mestiza c) 1789 4. Hijos de Españoles nacidos en america d) jesuitas 5. Inicia el criollismo en e) 1648
1. ¿EN QUÉ FECHA ES CREADA LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD DE MÉXICO a) El 25 de Enero de 1553 2. ¿QUIÉNES INICIAN LAS GESTIONES PARA LA FUNDACIÓN DE LA PRIMERA UNIVERSIDAD DE LA NUEVA ESPAÑA? b) El 21 de Septiembre de 1551 3. ¿EN QUÉ FECHAS SON INAUGURADOS LOS CURSOS DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD DE MÉXICO? c) Universidad de Salamanca, Universidad de Bolonia, Universidad de París 4. ¿DE QUE UNIVERSIDADES ES COPIA INICIAL LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD DE MÉXICO? d) negros, zambos y mulatos 5. ¿A QUIÉNES SE EXCLUÍAN DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA? e) Fray Juan de Zumarraga y el Virrey Don Antonio de Mendoza
1.b, 2.e, 3.a, 4.c, 5.d
LA COMPAÑÍA DE JESÚS EN LA NUEVA ESPAÑA
1. ¿EN QUÉ AÑO SE FUNDÓ LA COMPAÑÍA DE JESÚS? a) Por Juan Ignacio de Loyola 2. ¿POR QUIÉN FUE FUNDADA LA COMPAÑÍA DE JESÚS? b) Colegios y Universidades 3. ¿QUÉ TIPO DE CONOCIMIENTO SE IMPARTÍA? c) 1540 4. ¿CUÁLES ERAN LOS TIPOS DE ESCUELAS CON LOS QUE CONTABAN LOS JESUITAS PARA LA EDUCACIÓN LAICA? d) Gramática latina, Retórica y Teología 5. ¿CUÁLES ERAN LOS TIPOS DE ESCUELAS CON LAS QUE SE CONTABAN PARA LOS VOTOS RELIGIOSOS? e) Seminarios y casas de estudio
1.c, 2.a, 3.d, 4.b, 5.e
CRIOLLISMO
1. ¿QUIÉNES SON CRIOLLOS? a) Hijos de españoles nacidos en América 2. ¿QUIÉNES FUERON LOS PROMOTORES E IMPULSORES DEL CRIOLLISMO? b)1532 3. ¿QUÉ SE ENSEÑA EN LA EDUCACIÓN MASCULINA? c)Juan Climaco 4. ¿QUIÉN ESCRIBIÓ LA ESCALA ESPIRITUAL PARA LLEGAR AL CIELO? d)Los jesuitas 5. ¿EN QUÉ AÑO LLEGA A MÉXICO LA IMPRENTA? e) Gramática latina y poetas destacados en ese momento
1.a, 2.d, 3.e, 4.c, 5.b
LA ILUSTRACIÓN EN LA NUEVA ESPAÑA
1.¿EN QUÉ SIGLO COMIENZA LA ILUSTRACIÓN? a)Que la educación estuviera a la tutela del gobierno y no del clero 2. ¿CUÁL ES LA FINALIDAD DE LA ILUSTRACIÓN? b) Como reformas administrativas, sociales y educativas 3. ¿CÓMO SE CONSEVÍA LA ILUSTRACIÓN EN LA NUEVA ESPAÑA? c) Lectura y escritura 4. ¿CÓMO SE MANIFIESTA LA ILUSTRACIÓN EN LA NUEVA ESPAÑA? d) Como un modo de ser y como un modelo de vida 5. ¿CUÁL TENDRÍA QUE SER EL CONTENIDO DE LA ENSEÑANZA DE LAS PRIMERAS LETRAS? e) Siglo XVIII
1.e, 2.a, 3.d, 4.b, 5.c
INICIO DEL SIGLO XIX
1. ¿A QUÉ SE REFIEREN ,OS TÉRMINOS DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA, ENSEÑANZA PÚBLICA Y ESCUELA PÚBLICA? a) Siglo XIX 2. ¿QUÉ INSTITUCIONES CONFORMABAN LA EDUCACIÓN PÚBLICA? b) Haber concluido la primaria 3. ¿EN QUÉ SIGLO SE ESTABLECIERON LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR? c) Es cualquier escuela de niños o niñas de cualquier tipo de raza 4.¿CUÁL ERA E REQUISITO INDISPENSABLE PARA INGRESAR AL NIVEL SUPERIOR? d) Las escuelas de diferentes niveles que se financiaban con fondos del estado o de la iglesia 5. ¿QUIÉN FUE EL PERSONAJE QUE TUVO MÁS PESO EN LA ORGANIZACIÓN DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS? e) Gaspar Melchor de Jovellanos
1.c, 2.d, 3.a, 4.b, 5.e
ÉPOCA DE LA ENSEÑANZA LIBRE
1. ¿POR QUÉ SE CARACTERIZÓ LA ÉPOCA DE ENSEÑANZA LIBRE? a) 1805 2. ¿QUÉ SE IMPARTÍA EN LA ENSEÑANZA LIBRE? b) Por organizar la vida pedagógica del país sobre la base del liberalismo 3. ¿EN QUÉ AÑO FUE LA CONSTITUCIÓN DE APATZINGAN? c) Se enseñaba que todos los hombres somos libres e iguales 4. ¿EN QUÉ AÑO APARECE EL DIARIO DE MÉXICO? d) A gobiernos templados, montaje de simbología patriótica y construcción de un modelo cívico 5.¿A QUÉ SE REFIERE EL REPUBLICANISMO? e) 1814
Tema 7 LA REAL PONTIFICIA UNIVERSITARIA DE MEXICO 1. La real Pontificia promovida por 2. La real Pontifica era el centro superior de 3. La universidad estaba integrada por las escuelas 4. Quien le da la Autonomía a la Universidad 5. Cuantos planteles creo a) El Congreso de la Unión b) Seis c) 1er. Obispo de Juan Fray de Zumarraga d) Cultura e) Preparatoria de jurisprudencia, medicina, ingenieros y Bellas Artes
R=1/ c; 2/d; 3/e ; 4/a ; 5/b
Tema 8LA COMPAÑÍA DE JESÚS EN LA NUEVA ESPAÑA
1) Por quien estaba dirigida la Cía. de Jesús 2) Cuáles eran sus labores de la Cía. de Jesús 3) Los jesuitas tenía colegios y propiedades en donde 4) En que sobresalieron los jesuitas 5) Francisco Xavier Clavijero en su obra “Historia Antigua de México” considera que
a) Chihuahua y Guatemala b) Los jesuitas c) El pasado indígenas un patrimonio mexicano d) Explotadores, cartógrafos, etnólogos y lingüistas e) Misionales y educativas
R=1/b; 2/e; 3/a; 4/d; 5/c
Tema 9 CRIOLLOS
1.- Las uniones entre españoles e indios dio origen a las uniones: 2.- Quien fundó para las mujeres de raza mezclada un asilo y colegio: 3.-El colegio de San Juan de Eletran era destinado para: 4.- En el asilo o colegio de niñas se les enseñaba 5.- El Colegio de Ntra. Sra. de la Caridad solo podían asistir las : a) El virrey Mendoza b) Niñas c) artes domesticas, coser y bordar, dogmatica religiosa d) Regulares e irregulares e) Niños
R=1/d; 2/a; 3/e; 4/c; 5/b
Tema 10 LA ILUSTRACION EN LA NUEVA ESPAÑA 1. La ilustración es un movimiento sustentado por: 2. La educación en el saber racionalista separado de lo sobrenatural llevo a la 3. Gracias a la educación y a los proyectos económicos de los ilustrados bajo el poder.. 4. Los proyectos de los ilustrados los realizan los 5. La ilustración se basa en la ciencia de que a) Virtud y felicidad b) Absoluto de la corona c) La ciencia y la educación llevaran al hombre a su perfección moral d) Las clases altas y los gobernantes absolutos e) Liberales
R=1/d; 2/a; 3/b; 4/e; 5/c
Tema 11 INICIO DEL SIGLO XIX
1. La enseñanza en la mujer del siglo XIX fue influenciado por 2. El prototipo de la iglesia en la mujer fue 3. En la mujer la educación no estaba dirigida a formar 4. La premisa educativa de Rousseau proponía una 5. Para la reforma el sistema educativo se modifica los art.
a) El de perfecta casada, reina del hogar, piadosa, buena madre y esposa. b) Academias o sabias c) 3er. Y 130 de la Constitución Política d) La iglesia e) Formación basada en naturaleza humana
R=1/c; 2/a; 3/e; 4/b; 5/d
Tema 12 EPOCA DE LA ENSEÑANZA LIBRE
1. El apartado 6º del Plan de la Constitución política de la nación señala que: 2. Santa Ana emprendió Reformas legislativas y suprimió la 3. El 26 de Octubre de 1842 se declaro que la educación debe ser 4. Quien prohíbe los monopolios relativos a la enseñanza y ejercicio de la población 5. Que atribuciones ofrecen los gobiernos en educación
a) Pontificia Universidad de México b) El Estatuto Orgánico Provisional de la Rep. Mèx. c) La ilustración es el individuo de todo bien individual y social d) Fomentar la enseñanza pública ; estudios preparatorios, exámenes y grados e) Gratuita y obligatoria.
1. La compañía lancasteriana se creo para llevar la: 2. Como era el sistema lancasteriano 3. El profesor llegaba a las 4. Que asignaturas enseñaba en la escuela lancasteriana 5. Que determino la ubicación de cada niño en el aula
a) El avance en el aprendizaje para pasar a otro modulo no importaba la edad b) 6:30 a.m. a recibir indicaciones c) Lectura, escritura y aritmética d) Educación elemental a los niños pobres del D.F. e) Barato y rápido R=1/d; 2/e; 3//b; 4/c; 5/a
TEMA: 14 PRIMERAS INNOVACIONES A LA ESCUELA PRIMARIA
1. La educación básica adolece de problemas de: 2. La innovación más importante es la del 3. Para que la educación básica cumpla mejor sus objetivos es compartida por la 4. Una innovación en educación básica debe ser 5. Los campos posibles para promover innovaciones múltiples son:
a) Medible o evaluable b) Proceso educativo c) La estructura y organización del sisma administrativo, planeación, supervisión o evaluación d) Eficiencia, eficacia, relevancia y equidad e) SEP
la real y pontificia universidad de mexico. 1.- quien inicia las gestiones para la fundacion de la real y pontificia universidad. 2.- cuando es creada la real y pontificia universidad. 3.- quien expidio la cedula real para que fuera creada. 4.- cuando fueron inaugurados sus cursos.. 5.- que grados otorgaba la real y pontificia universidad.
a) 21 de septiembre de 1551. b) 25 de enero de 1553. c) bachiller licenciado y doctor. d)felipe II e) fray juan de zumarraga y virrey antonio de mendoza. 1)e, 2)a, 3)d, 4)b, 5)c
la compañia de jesus en la nueva españa. 1.- en que año llegaron los jesuitas a la nueva españa. 2.- cual fue su primera casa de estudios. 3.- en que año se fundaron sus otros dos colegios el de san bernardo y el de san gregorio. 4.-en que año se dio la fusion de los tres. 5.-que colegio fue creado con esta fusion. a)1575.1576 b)colegio de san pedro y san pablo c)1572 d)colegio de san ildefonso e) 1583. 1)c, 2)b, 3)a, 4)e 5)d
EL CRIOLLISMO. 1.- COMO FUERON LOS CRIOLLOS. 2.-Por quienes fueron rechazados. 3.-cual fue la educacion femenina. 4.- como fue su educacion masculina 5.- en que año llego la imprenta a mexico.
a)no incluia la lectura ni la escritura por ser innecesarias. b)aprender gramatica latina. c)ambiciosos y resentidos. d) 1532 e)por los gachupines. 1)c, 2)e 3)a, 4)b 5)d
LA ILUSTRACION EN LA NUEVA ESPAÑA. 1.- Que fue la ilustracion. 2.-cual era su objetivo de la ilustracion. 3.- que era la educacion para los ilustrados. 4.-quien fue influenciado por los jesuitas para interesarse por la historia antigua de mexico. a)"hacer a los individuos virtuosos y a los pueblos felices" b)francisco javier clñavijero. c) la clave para hacer al pueblo feliz bajo su poder absoluto. d)movimiento complejo sustentado por las clases altas y los gobiernos absolutistas. 1)d, 2)a, 3)c, 4)b
INICIO DEL SIGLO XIX
1.- en donde se impartieron los estudios menores o de primeras letras. 2.- que otorgaba la universidad. 3.-en que año fue fundada la real academia de san carlos 4.-por quien fue fundada 5.-en que año fue construido el colegio de mineria. a)grado de bachiller, licenciado, maestro, doctor. b)1781 c)1797-1813 d)carlosIII e)la casa del alumno 1)e, 2)a,3)b, 4)d 5)c
EPOCA DE LA ENSEÑANZA LIBRE.
1.- POR QUE SE CARACTERIZABA ESTA EPOCA. 2.-en que años comienza la primera etapa de la independencia 3.- en que año fue creada la constitucion de apatzingan 4.-cual fue la literatura francesa revolucionaria. 5.-que se impartia en la enseñanza libre. a) que todos los hombres somos libres e iguales. b)1800-1810 c)1814 d)por los intentos de organizar la vida pedagogica del pais e)pensamientos filosoficos de diderot, cartas persas. 1)d 2)b 3)c 4)e 5)a
temas 6 7 y 8 1.- La Organización eclesiástica se llevaba acabo en juntas y conciliaciones. falso ( ) verdadero ( ) 2.- la Organización eclesiástica es la iglesia Falso ( ) verdadero ( ) 3.- la organización eclesiástica se dio en los siglos XIII Y XIV Falso ( ) Verdadero ( ) 4. La corona era la máxima autoridad en España y Nueva España ( ) Falso ( )Verdadero 5. El Consejo de Indias era el que asesoraba al rey ejecutiva, legislativa y juducialmente ( )Falso ( ) Verdadero
REAL PONTIFICIA UNIVERSIDAD DE MÈXICO 1.- Fue creada por 2.- Fecha en que fue fundada 3.-virrey de la Nueva España en esa época 4.- Fecha en que se diluyo 5.- se baso en los estatus de
a Fray Juan de Zumárraga b 25 de Enero de 1553 c D. Antonio de Mendoza. d Universidad de Salamanca e 1867
TEMA 10 LA ILUSTRACION EN LA NUEVA ESPAÑA 1. Fue una época histórica y un movimiento cultural e intelectual europeo especialmente en Francia e Inglaterra 2. Gracias a la ilustración el siglo XVIII es conocido, como el Siglo de las Luces. 3. La Ilustración tuvo una gran influencia en aspectos económicos, políticos y sociales de la época 4. La Ilustración coincidió con los reinados de Fernando VI y Carlos III. 5. La ilustración abarco desde el siglo XVII hasta el siglo XIX TEMA 11 INICIO DEL SIGLO XIX 1. Durante el siglo XIX hubo grandes cambios en la ciencia y tecnología 2. Durante este siglo se realizaron dos revoluciones francesas 3. Las corrientes filosóficas el idealismo absoluto, el materialismo dialéctico, 4. Los años abarca el siglo XIX son el (1800–1899) 5. El impresionismo es la evolución del arte TEMA 12 EPOCA DE LA ENSEÑANZA LIBRE 1. Las influencias de la enseñanza libre inicio en el siglo XVIII 2. La guerra de la independencia ocasiono una desorganización política y social, esta desorganización ocasionaron grandes daños en la organización pedagógica 3. En este periodo la inicia la participarticipacion privada en la educación con la Compañía Lancasteriana 4. La escuela lancasteriana inicio con la enseñanza libre 5. En el siglo XIX surge el método Cordovense que estaba dedicado a la enseñanza de la lectura
Gracias a Alfredo por tu publicación esta ultima parte será de complementar por favor en esta sección ya que el blog no permite una linea de subrayado pueden poner en mayúsculas la respuesta correcta Por ejemplo: 1.- El Colegio de San Ignacio de Loyola, mejor conocido como EL COLEGIO DE LAS VIZCAÍNAS se erigió para educar a niñas huérfanas.
13 LAS ESCUELAS LANCASTERIANAS 1.- Las escuelas Lancasterianas inicio en el año__________ 2.- Ademas de un Licenciado, un Doctor,un_____________y un_________ fundaron las escuelas Lancasterianas 3.- La técnica de enseñanza que tenían era _________________ 4.- Estas escuelas eran una asociación _________________ 5.- En estas escuelas se le enseñaba a _____________________
PRIMERAS INNOVACIONES EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS 1.- Las primeras inovaciones iniciaron en el siglo XVIII LOS TIPOS DE ESCUELA PRIMARIA EN ESE SIGLO ERAN 2.- Escuelas gratuitas DEPENDIENTE DE CONVENTOS Y PARENTESCOS 3.- Escuelas gratuitas FINANCIADAS POR LA SOCIEDAD DE LA BENEFICENCIA 4.- Escuelas gratuitas PARA NIÑAS Y NIÑOS 5.- En el año 1853 aparece el TIEMPO ESCOLAR
PROF. Tema 15: la POLITICA DE GOMEZ FARIAS 1. Valentín Gómez Farías fue un : CONGRESISTA 2. Farías tenía una idea lograr que México tuviera un gobierno de LIBRTAD E IGUALDAD del individuo 3. El objetivo de la Reforma Educativa era que la EDUCACION ya no formara parte del CLERO 4. Una de las leyes fue: permitir la libertad de PENSAMIENTO Y EXPRESION 5. La meta de Mora era crear al HOMBRE POSITIVO
41 comentarios:
Preguntas del Tema "La Educacion en el MExico Prehispanico"
1. ¿La escuela para los hijos de las familias comunes y corrientes era?
a) Calmecac
b) Huitzilopochtli
c) Tepochcalli
d) Moctezuma
2. ¿Los hijos de la nobleza asistían al?
a) Moctezuma
b) Huitzilopochtli
c) Calmecac
d) Tepochcalli
3. ¿Que era un bien muy valioso?
a) Oro
b) Sangre
c) Maiz
d) Educacion
4. ¿Para qué eran educadas las mujeres?
a) La guerra
b) Uso de metate
c) Tener hijos
d) Formar una familia
5. ¿Quiénes eran muy admirados entre los aztecas?
a) Los guerreros
b) Los nobles
c) Los maestros
d) Los reyes
TEMA 2
ESPAÑA EN LOS SIGLOS XV Y XVI
1. ¿Por quien fue impulsada la doctrina cristiana en el siglo XVI?
a) Juan de Zumárraga
b) Vasco de Quiroga
c) Fernando el católico
d) Carlos I
2. A fines del siglo XVI ¿A quien era destinada una educación muy peculiar?
a) Mestizos
b) Criollos
c) Vasallos
d) Mujeres
3. Educación en Artes Oficios, femenina, religiosa y universitaria son parte de
a) La conquista
b) La colonia
c) La evangelización
d) El criollismo
4. En la segunda mitad del siglo XVI ¿Quiénes fueron una gran influencia?
a) Los franciscanos
b) Los dominicos
c) Los agustinos
d) Los jesuitas
5. ¿Quienes ofrecían educación en internados durante las primeras décadas de la Colonia?
a) Los jesuitas
b) Los dominicos
c) Los agustinos
d) Los franciscanos
TEMA 3
LA CONQUISTA
1. ¿Qué les enseñaban los franciscanos en las primeras dos décadas a los mexicas?
a) Arte, música escritura
b) Lectura, arte, evangelización
c) Lectura, escritura y evangelización
d) Arte, Letras y evangelización
2. Al no haber escuelas femeniles ¿Dónde estudiaban la mayoría de las niñas y jóvenes?
a) Internados
b) Universidad de salamanca
c) Catequesis dominical
d) Escuelas
3. ¿Fue el primer colegio de América?
a) Universidad de Salamanca
b) Real y Pontificia Universidad de la Nueva España
c) Colegio de la Santa Cruz de Tlaltelolco
d) Convento de San Idelfonso
4. Que exigían los internados Aristocráticos a sus alumnas?
a) Ser mexicas
b) Mestizas
c) Españolas
d) Criollas
5. La letra con sangre entra da significado al
a) Mestizaje
b) Aforismo
c) Morfologismo
d) Evangelización
TEMA 1 .LA EDUCACION EN EL MEXICO PREHISPANICO
¿Cómo era la enseñanza en el Calmecac ?
a)cultural
b)politeísta
c)religioso
d)artesanal
2.- Cual era el objetivo principal en educación hacia los jóvenes en la escuela de Tenochtitlan?
a)para ser padres
b)Para sacerdotes
c)Para el cultivo
d)Para la guerra
3.- ¿Cómo se educaba a la mujer azteca?
a)A la industria
b)Al comercio
c)A preparar el maíz, a moler, hilar y cocer pan
d)A la venta de productos
4.- ¿Cómo era la educación azteca noble?
a)Para ser miliar
b)Para ser padre
c)Para el comercio
d)Se preparaba para mandar
5.-¿Cuál fue la deidad principal de los aztecas?
a)Nezahualcóyotl
b)Huitzilopochtli
c)Tacadle
d)Moctezuma
TEMA 2.- ESPAÑA EN LOS SIGLOS XV Y XVI
1.-Los frailes, franciscanos, dominicos y agustinos, dirigían las parroquias de los indios, llamadas
a)cristianos
b)doctrinas
c)burgueses
d)nobles
2.- Las órdenes religiosas inventaron métodos novedosos para transmitir los conocimientos de:
a)Cocina, danza
b)Gastronomía
c)Pinturas, catecismos, danza, teatro etc.
d)Arquitectura
3.- Los métodos que utilizaban las órdenes religiosas eran:
a)inductivo
b)científico
c)audiovisuales
d)coloquial
4.- En 1585 el III Concilio Mexicano legisló sobre dos puntos relacionados con la educación fue:
a)Que los indios tuvieran un mejor estudio y superación
b)Prohibió la ordenación de los indios como sacerdotes y mando a los párrocos a utilizar la lengua
indígena
c)Que los indios estudiaran lenguas d)Que los indios estudiaran medicina y sacerdotes.
5.- Se ordenó pagar a los maestros con fondos “de los
a)Sacerdotes
b)Militantes
c)Gobierno
d)Bienes de la comunidad de los pueblos indios $
TEMA 3 LA CONQUISTA
1.-Que epidemia mató a los aztecas, traída por lo españoles
a)tuberculosis
b)hepatitis
c)sarampión
d)viruela
2.-Luego de la conquista, Tenochtitlán pasó a ser llamada
a)Nuevo México
b)México
c)Estados unidos
d)Mi nuevo México
3.-La palabra malinche es sinónimo de
a)benevolencia
b)madre
c)benefactor
d)traidor
4.- Cuales fueron los incentivos de los españoles para conquistar Tenochtitlán
a)Armas, maíz
b)Oro, espíritu religioso
c)Caballería, y armadura
d)Frutas y verduras
5.- La educación femenina se realizaba en la escuela de “Amigas” que eran mujeres ancianas que enseñaban
a)pintura
b)danza
c)cocina
d)Religión, escritura, y labores manuales
CUESTIONARIO.
1. ¿A qué se le conoce como México prehispánico?
a) Una región de México b) Donde todos hablaban la misma lengua c) Es el periodo histórico antes de la llegada de los españoles. d) Una población politeísta.
2.- Para los varones existían 2 escuelas que eran.
a) Los teocalis b) para construir códices c) para construir herramientas de guerra y pesca c) calmecac y telpolcalli
3.- A principios del siglo XV en España existen las influencias italianas que son?
a) Las borbónicas b) Las de homero y Virgilio c) De Leonardo da Vinci d) Las obras de Miguel Ángel.
4.- ¿En qué año llega Hernán Cortés a Tenochtitlán?
a) 1519 b) 1492 c) 1521 d) 1525
5.- ¿En qué año cayó la gran Tenochtitlan?
a) 1525 b) 1519 c) 1521 e) 1492.
CUESTIONARIO PRIMEROS TRES TEMAs OPCIÓN MÚLTIPLE:
1.- ¿Qué era lo que buscaba formar en las personas la educación prehispánica?
a)la fuerza b) la religión c) la personalidad d)danzantes e)danzante
2.- ¿Cuál era la forma de educar a los hombres y mujeres desde niños?
a)premios b) castigos c)golpes d)autocontrol y privaciones e)regaños
3.- ¿En qué año conquista Hernan Cortez a los Aztecas?
a)1810 b)1942 c)1526 d)1533 e)1521
4.- ¿Quienes fueron los primeros Frailes que llegaron a la Nueva España?
a)Dominicos b)Agustinos c)Franciscanos d)Jesuitas e)Romanos
5.- ¿Qué emprerador estaba en el mando cuando fue a conquista de los Españoles?
a)Nezahualcoyotl b)Cuauhtemoc c) Ahuiztlotl d)Moctezuma e)Tlalolc
1. Escuela prehispánica destinada a los hijos de las familias comunes y corrientes
a) Calmecac
b) Azteca
c) Tepochcalli
d) Religiosa
2. Escuela prehispánica donde recibían educación los hijos de la nobleza
a) Militar
b) Tepochcalli
c) Religiosa
d) Calmecac
3. La conversión de los indígenas a la religión católica y la eliminación de las antiguas creencias se le conoce como
a) Dominación militar
b) Conquista espiritual
c) Acciones de guerra
d) Órdenes religiosas
4. Esta organización tenía como fin investigar y castigar, con métodos muy crueles, a todos aquellos que no eran fieles católicos.
a) Los franciscanos
b) Los dominicos
c) Los agustinos
d) Los indígenas
e) La santa inquisición
5. Fue un elemento central en la vida de la Colonia. La educación dependía de ella, así como hospitales y hospicios
a) La santa inquisición
b) El diezmo
c) Los agustinos
d) La iglesia católica
e) Los indígenas
TEMA 1: LA EDUCACIÓN EN EL MÉXICO PREHISPÁNICO.
1.- El México prehispánico es llamado así antes de la llegada de:
a) Los Franceses
b) Los Olmecas
c) Los Españoles
d) Los Asiáticos e) Los Rusos
2.- Los aztecas contaban con un amplio conocimiento sobre:
a) Las matemáticas
b) La acupuntura
c) La escultura
d) La herbolaria
e) La ortografía
3.- Nombre de la escuela asignada a los hijos de las familias comunes:
a) Kuaitl
b) Nantli
c) Tototl
d) Calméac
e) Tepochcalli
4.- Nombre de la escuela asignada a los hijos de la nobleza:
a) Kuaitl
b) Tepochcalli
c) Nantli
d) Tototl
e) Calméac
5.- La principal forma de trasmitir sus conocimientos era por medio de:
a) La investigación
b) La técnica expositiva
c) La lectura
d) La meditación
e) La síntesis de datos
TEMA 2: ESPAÑA EN LOS SIGLOS XV Y XVI
1.- Fecha de la llegada de los Españoles a Veracruz.
a) 16 de Mayo de 1519
b) 25 de Diciembre de 1521
c) 10 de Mayo de 1521
d) 14 de Febrero de 1511
e) 11 de Septiembre del 1423
2.-Fueron grandes aliados de los Españoles ante la batalla contra los aztecas:
a)Los Olmecas
b) Los Mayas
c)Los Tlaxcaltecas d)Los totonacas
e)Los Zapotecas
3.- Fue una acción llevada a cabo por Hernán Cortes ante la negativa de Cuauhtémoc de “las propuestas de paz” de los españoles.
a) Regresar a España
b) Ofrecerles sus caballos como regalo
c) Pedir ayuda divina
d) Cortar el suministro de agua proveniente del Cerro de Chapultepec
e) Desarmar a los aztecas en ese momento.
4.- Fecha en que Hernán Cortés llora su derrota ante los Aztecas.
a) 12 de Mayo de 1520
b) 14 de Febrero de 1519
c) 16 de Septiembre de 1521
d) 10 de Mayo de 1521
e) 30 de Junio de 1520
5.- Fecha de la victoria de los Españoles contra el Impero Azteca.
a) 16 de Septiembre de 1810
b) 25 de Diciembre de 1521
c) 13 de Agosto de 1521
d) 14 de Febrero de 1511
e) 11 de Septiembre del 1423
TEMA 3: LA CONQUISTA
1.- Tras la caída de los aztecas como es llamado el México Prehispánico.
a) Nuevo Valle de México b) La Nueva España
c) México Nuevo
d) Nuevo Imperio Español e) El Nuevo Mundo
2.- Consecuencia Política tras la conquista.
a) Se organizó el país bajo un solo gobierno y unas mismas leyes b) Todo siguió igual con Cuauhtémoc al frente c) Hernán Cortes cedió el poder a los Tlaxcaltecas d) Hernán Cortes fue nombrado presidente e) No hubo distinción entre razas y todos gobernaban por igual
3.-Consecuencia religiosas tras la conquista.
a) No desaparecieron los Dioses que adoraban los Aztecas b) Se siguieron practicando los sacrificios c) Llegaron los misioneros a impartir el cristianismo d) Se fortalece el politeísmo e) Se unen ambas creencias y se crea una nueva
4.- Consecuencias artísticas tras la conquista.
a) Se reconstruyen los templos de los aztecas b) Se inicia la construcción de templos, conventos, hospitales y escuelas c) La ciudad se deja en ruinas d) Solo se construyen escuelas e) Solo se construyen templos
5.- Consecuencias culturales tras la conquista.
a) Se estableció la Real y Pontificia Universidad de México b) Se busca la igualdad entre todos los habitantes c) Se fomenta la enseñanza de las lenguas indígenas d) Todo continua igual sin cambios e) Los indígenas toman el mando en el diseño de escuelas
TEMA 2 ESPAÑA EN LOS SIGLOS XV SIGLO XVI.
1.- ¿Que es la guerra de las comunidades?
a) La pelea por territorios
b) El levantamiento contra Carlos V
c) Desacuerdo por doctrinas
d) Lucha por enfermedades
2.- A comienzos del siglo XV en España estaba dividido en varios reinos ¿Cuál era el mayor?
a) Zaragoza
b) Valladolid
c) Castilla
d) Madrid
3.- ¿Junto con que otro país España era vanguardista en la expansión colonial?
a) Inglaterra
b) Francia
c) Portugal
d) Turquía
4.- En que siglo se le denomina “siglo de oro”?
a) siglo XIV
b) siglo XV y XVI
c) siglo XV
d) siglo XVII
5.- ¿De qué otra forma se les era nombrados a los reyes de España?
a) Reyes absolutos
b) Reyes de Aragón
c) Reyes Católicos
d) Reyes de Castilla y Galicia.
TEMA 3 LA CONQUISTA
1.- El proceso de colonizar y extender el poderío de monarcas españoles se conoce como.
a) Civilización b) urbanización c) evolución c) colonización
2.- ¿Cuáles fueron los aspectos más importantes de la economía en la Nueva España?
a) la pólvora b) la minería, la industria y comercio c) la cerámica d) el papel
3.- En la Nueva España existieron 2 políticas ¿Cuáles fueron?
a) Nueva España y Nueva Galicia b) Nueva España y Galicia c) Coruña y Nueva España d) Nueva España y Zaragoza.
4.- ¿Que es la evangelización o conquista espiritual?
a) Difundir o propagar la religión cristiana b) La castellanización c) La inquisición d) La mezcla de español con mujer indígena.
5.- ¿En qué año los misioneros Franciscanos inician la evangelización?
a) 1519 b) 1525 c) 1524 d) 1512
TEMA 2 ESPAÑA EN LOS SIGLOS XV SIGLO XVI.
1.- ¿Que es la guerra de las comunidades?
a) La pelea por territorios
b) El levantamiento contra Carlos V
c) Desacuerdo por doctrinas
d) Lucha por enfermedades
2.- A comienzos del siglo XV en España estaba dividido en varios reinos ¿Cuál era el mayor?
a) Zaragoza
b) Valladolid
c) Castilla
d) Madrid
3.- ¿Junto con que otro país España era vanguardista en la expansión colonial?
a) Inglaterra
b) Francia
c) Portugal
d) Turquía
4.- En que siglo se le denomina “siglo de oro”?
a) siglo XIV
b) siglo XV y XVI
c) siglo XV
d) siglo XVII
5.- ¿De qué otra forma se les era nombrados a los reyes de España?
a) Reyes absolutos
b) Reyes de Aragón
c) Reyes Católicos
d) Reyes de Castilla y Galicia.
TEMA 3 LA CONQUISTA
1.- El proceso de colonizar y extender el poderío de monarcas españoles se conoce como.
a) Civilización b) urbanización c) evolución c) colonización
2.- ¿Cuáles fueron los aspectos más importantes de la economía en la Nueva España?
a) la pólvora b) la minería, la industria y comercio c) la cerámica d) el papel
3.- En la Nueva España existieron 2 políticas ¿Cuáles fueron?
a) Nueva España y Nueva Galicia b) Nueva España y Galicia c) Coruña y Nueva España d) Nueva España y Zaragoza.
4.- ¿Que es la evangelización o conquista espiritual?
a) Difundir o propagar la religión cristiana b) La castellanización c) La inquisición d) La mezcla de español con mujer indígena.
5.- ¿En qué año los misioneros Franciscanos inician la evangelización?
a) 1519 b) 1525 c) 1524 d) 1512
TEMA 1. EDUCACIÓN EN EL MÉXICO PREHISPÁNICO
1. ¿Cuál era un bien muy valioso para los Aztecas?
a) La agricultura
b) Las pirámides
c) Los dioses
d) La educación
2. Son los dos tipos de escuelas en la época prehispánica
a) Tepochcalli y cantera
b)Tlaxcaltecas y calmécac
c) Tepochcalli y calmécac
d) La agricultura y la arquitectura
3. Tipo de escuela destinada a los hijos de familias comunes y corrientes
a) Tlaxcaltecas
b) Tepochcalli
c) Calmécac
d) Cantera
4. A que tipo de población estaba destinada la educación de la escuela calmécac
a) Hijos de pobres
b) Hijos de la nobleza
c) Huérfanos
d) Indigentes
5. ¿Cuál es la diferencia entre los dos tipos de escuelas (Tepochcalli y calmécac)?
a) El tepochcalli formaba a los nuevos dirigentes, militares y religiosos; mientras que el calmécac los varones recibían entrenamiento militar, aprendían agricultura y oficios, y las mujeres eran educadas para formar a la familia
b)El calmécac formaba a los nuevos dirigentes, militares y religiosos; mientras que el tepochcalli a las mujeres se les daba entrenamiento militar, aprendían agricultura y oficios, y los hombres eran educados para formar a la familia
c)El calmécac se educaba a las mujeres para formar a la familia; mientras que el tepochcalli los varones recibían entrenamiento militar, aprendían agricultura y oficios
d)El calmécac formaba a los nuevos dirigentes, militares y religiosos; mientras que el tepochcalli los varones recibían entrenamiento militar, aprendían agricultura y oficios, y las mujeres eran educadas para formar a la familia
TEMA 2. ESPAÑA EN LOS SIGLOS XV Y XVI
1. El adiestramiento en artes y oficios, la evangelización, la femina, la formación religiosa y la universitaria, son ejemplos de educación
a) Del México Prehispánico
b) De las guerras floridas
c) De la colonia
d) De la Revolución
2. ¿En que siglo los Jesuitas llegarían a ejercer una influencia intelectual en la sociedad novohispana?
a) Segunda mitad del siglo XVI
b) Finales del siglo XIV
c) Principios del siglo XVII
d) En el siglo XV
3. ¿Por qué fue importante la educación de la Nueva España?
a) Porque se enseñaría a los españoles sobre rituales
b) Porque se consolidaría la ideología y religiosidad del dominio español
c) Porque se enseñaría la agricultura
d) Porque se les enseñaría sobre astronomía
4. ¿Por quienes eran asumidas las actividades educativas?
a) Por los aztecas
b) Por Hernán Cortes
c) Por diversas ordenes religiosas
d) Por la reina de España
5. Con la derrota de los aztecas ¿Qué nombre recibió México Prehispánico?
a) El nuevo Mundo
b) Nuevo México
c) México Bonito
d) La Nueva España
TEMA 3. LA CONQUISTA
1. ¿De que niveles educativos durante la conquista fueron excluidos los indígenas?
a) Niveles superiores
b) Del trabajo
c) De la agricultura
d) Nivel medio superior
2. ¿Cuál era la intensión por parte de los franciscanos de ofrecer educación e internados conventuales a los hijos de los señores y principales mexicas?
a) Enseñarles técnicas de cultivo
b) Enseñarles sobre el uso de la rueda
c) Enseñarles como se debían de realizar los rituales
d) Enseñarles la lectura y escritura del español y evangelizar a los indígenas
3. ¿Cuáles eran las instituciones de educación femenina?
a) La catequesis dominical en parroquias y conventos, las enseñanzas de su madre y mujeres mayores del hogar
b) La escuela para costura y bordado
c) Escuela militar
d) La escuela de lavandería y pintura
4. ¿Qué tipo de educación se ofrecían en los conventos?
a) Agricultura
b) Educación que sirviera para un profesión
c) Minería
d) Pesca
5. ¿Para quién estaba destinada la educación de los internados aristocráticos?
a) Para alumnas españolas o descendientes españoles
b) Para los aztecas
c) Para los guerreros
d) Para las mujeres del hogar
cuestionario:
1.-¿quienes asistian al telpochcalli?
a)nobleza
b)las mujeres
c)jovenes del pueblo
d)adultos
e)ancianos.
2.-¿como se les llamaba a los maestros en la educacion prehispanica en Mexico?
a)tepochcalli
b)temochtiani
c)ichpochcalli
d)profesores
e))calmecac
3.-¿que metodos de enseñanza utilizaban las ordenes religiosas:
a)inductivo
b)deductivo
c)cientifico
d)coloquial
e)empirico
4.-primeros frailes que llegaron a la nueva españa:
a)agustinos
b))franciscanos
c)romanos
d)jesuitas
e)dominicos
5.-que enfermedad fue traida por los españoles que mato a los aztecas:
a)viruela
b)tuberculosis
c)sarampion
d)gripe
e)hepatitis.
Mario Alberto Fuentes Avalos
LA EDUCACIÓN EN EL MÉXICO PREHISPÁNICO
1.- Según la historia oficial ¿en qué año fue la fundación de México-Tenochtitlán?
a. 1222
b. 1300
c. 1421
d. 1325
e. 1142
2.- ¿Cuáles fueron las dos ciudades aliadas de los mexicas en la Triple Alianza?
a. Chalco y Texcoco
b. Tacuba y Azcapotzalco
c. Tacuba y Texcoco
d. Texcoco y Cholula
e. Cholula y Tacuba
3.- ¿De qué ciudad fue gobernante Nezahualcóyotl?
a. Ciudad Nezahualcóyotl
b. México-Tenochtitlan
c. Cholula
d. Xochicalco
e. Texcoco
4.- Quinto huey tlatoani mexica (1440 - 1469) bajo su reinado ocurrió la etapa de expansión del imperio Mexica que va desde Guerrero hasta Veracruz y de Hidalgo hasta Oaxaca.
a. Ahuitzotl
b. Moctezuma Ilhuicamina
c. Moctezuma Xocoyotzin
d.Tizoc
e. Axayacatl
5.- El principio fundamental en la educación Azteca es:
a.. Autocontrol
b. EL arte
c. La escritura de códices
d. La agricultura
e. La naturaleza
ESPAÑA EN LOS SIGLOS XV Y XVI
1.- Los principales aportes de la cultura Islámica en los siglos XV y XVI en Europa
son:
a. La religión y la ley
b. Loa viajes y la astrología
c. Las matemáticas y la arquitectura
d. La Filosofía y la educación
e. El comercio y la agricultura
2.- ¿Con qué principios se fundaron las “ordenes mendicantes” en Europa?
a. Vida simple y evangélica, difusión de la doctrina fuera de las iglesias,
no forzar sino persuadir, dirigirse al pueblo.
b. Reforzamiento de la Filosofía y la Teología, escuchar a los predicadores
famosos.
c. Apostolado y votos religiosos más activos, vida contemplativa, se tiene a
cargo una parroquia "liturgia de las horas".
d. Sólo hacen votos simples en vez de solemnes por lo que, estrictamente, no
son Órdenes Religiosas. Sin embargo, su forma de vida y apostolado no se
diferencian en mucho.
e. La obligación del trabajo que les imponía reglas rígidas, trabajo físico, el
trabajo intelectual era equivalente a la del físico.
3.- ¿Qué culturas convivían y diversificaban la vida en los siglos XV y XVI en
Europa, y qué intentaban imponer sus creencias?
a. Godos, Visigodos, Astroungaros
b. Barbaros, Vikingos, Galos
c. Jesuitas, Agustinos, Dominicos
d. Musulmanes, Judios, Cristianos
e. Persas, Sumerios, Turcos
4.- La unión de los reinos de Aragón y Castilla ¿Qué consecuencia trajo a la
península Ibérica?
a. La huida de los Visigodos
b. La unificación de las culturas latinas
c. La propagación de la fe Cristiana y el fortalecimiento de su poder económico-político
d. La conquista de América
e. La unión de los españoles
5.- ¿A quién fue dirigida la educación en los primeros tiempos de la conquista en
la Nueva España?
a. A los vasallos
b. A los Criollos
c. A los Españoles
d. A los clérigos
e. A los gobernantes
LA CONQUISTA
1.- ¿Qué dio a los conquistadores potestad completa sobre los territorios
conquistados en América?
a. La constitución de Cadiz
b. La unión de Aragón y Castilla
c. Las bulas alejandrinas
d. El concilio de Trento
e. Los tratados de Burgos
2.- ¿Cuál fue la primer orden mendicante que llegó a la Nueva España durante la
conquista?
a. Agustinos
b. Franciscanos
c. Jesuitas
d. Carmelitas
e. Dominicos
3.- ¿Cuál era la orientación educativa de España hacia los pueblos conquistados?
a. El humanismo
b. Artes y oficios
c. La lengua española
d. La religión
e. La cultura y buenos modales
4.- ¿Cuáles fueron las primeras escuelas en los primeros años de la conquista?
a. Los internados
b. Las iglesias
c. Los centros de trabajo
d. Las casas de los nobles
e. Los hospitales
5.- Según las Capitulaciones (contrato entre la corona española y los
conquistadores), la corona se reservaba para sí, el dominio de las tierras
conquistadas y el 20% de los beneficios materiales ¿Cómo se le llama a este
impuesto?
a. Impuesto del rey
b. Bula real
c. Diezmo real
d. Quinto real
e. Tributo real
Educación prehispánica
1.-¿Qué significa Calmécac?
A)casas solas B) Hilera de casas C)casas de huéspedes D)sol saliente
2.- ¿Qué significa Telpuscalli?
A)jóvenes grandes B)la casa de la sal C) Casa de jóvenes D)la vida nueva
3.- ¿La educación formal era para?
A)jóvenes B)ancianos C)mujeres D) Hombres-mujeres
4.- El fin de la educación era
A) Dar forma a una sociedad B)ninguna C)encaminar D)salud
5.- Las jovencitas se instruían para
A)ser maestras B) Ser buenas esposas C)tener hijos D)hacer frijoles
ESPAÑA EN LOS SIGLOS XV SIGLO XV
¿A quien era destinada una educación muy peculiar del siglo XVI?
A)mestizos B) Criollos C)nativos D)franciscanos
Las órdenes religiosas inventaron métodos novedosos para transmitir los conocimientos de:
A)danza B)religión C)lengua D)artes
¿Quiénes fueron los primeros Frailes que llegaron a la Nueva España?
A)mestizos B)dominicos C)frailes D)texanos
Año en que Hernán Cortés llora por su derrota.
A)1521 B)1519 C)1520 D)2001
¿Junto con que otro país España era vanguardista en la expansión colonial?
A)Inglaterra B)Portugal C)india D)chinos
La educación en la época colonial
La población general solo podía aspirar a:
A)nada B) Un oficio C)un arte D)las ciencias
Las ates las ciencias y las humanidades eran para:
A)indios B)los bebes C) Unos cuantos D)aztecas
La única instancia que podía educar era:
A)el pueblo B)los nobles C)los ancianos D) La iglesia
La educación indígena consistía en:
A)el arte B)los libros C) La enseñanza de la doctrina D)drama
Leer y escribir era común en los indígenas en la época de la colonia
A) no B)si C)tal vez D)los dos
1.-la cultura azteca tenía dos tipos de escuelas ¿cuáles eran?
a) colmecac y sumatra
b) laica y gratuita
c) tradicional y nueva
d) tepochcalli y calmecác
2.-La escuela calmecác estaba enfocada a dar educación a los hijos de:
a) presidentes
b) ministros
c) nobles
d) pobres
3.-Fecha de la conquista de América
a) 1524
b) 1521
c) 1520
d) 1542
4.-El principio fundamental de los aztecas era:
a) la certidumbre
b) la congruencia
c) la personalidad
d) la seguridad
5.- la cultura azteca se destacaba por su:
a) agricultura
b) arquitectura
c) sacrificios
d) proeza en las batallas
CHICOS SEAN TAN AMABLES DE INDICAR EN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CUAL ES LA RESPUESTA CORRECTA YA QUE ES LA GUIA PARA TODOS LOS COMPAÑEROS
LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SERAN OPCION VERDADERO FALSO
Preguntas del tema 7 y 8 "La Real y Pontificia y La Compañia de Jesus en la Nueva España"
1.- ¿La Real y Pontificia fue la primer institución que ofrece los estudios en teología, escritura,cánones, leyes, artes, retorica y gramática?.
( x )verdadero ( )falso
2.-¿La Real y Pontificia comienza sus cursos el 21 de Septiembre de 1551?
( )verdadero ( x )falso
3.-¿La Compañía de Jesús era una orden de miembros de Jesuitas?
( x )verdadero ( )falso
4.-¿La Concepción de los Colegios de la Compañía como cátedra de facultades mayores llevaron a un enfrentamiento entre Jesuitas y la Universidad?
( x )verdadero ( )falso
5.-¿La Compañía de Jesús de la Nueva España tiene origen en Asia?
( )verdadero ( x )falso
TEMA IV LA CONQUISTA ESPIRITUAL.
1.-Los misioneros que llegaron primero a México fueron los Dominicos (F) R= Fueron los franciscanos
2.- La malinche era considerada madre diosa de los aztecas o mexicas (F) R=Era Cuatlicue o Tonantzin
3.-Como Malinche se le conoce también a Tonantzin (F) R= Se le conoce también como Cuatlicue
4.- En Tecámac fue donde se construyó el primer convento de América. (F) R= Fue en Acolman
5.-Robert Richard denomina la evangelización como conquista espiritual (V)
TEMA V LA CONSOLIDACIÓN DE LAS INSTITUCIONES COLONIALES.
1.-L las instituciones coloniales tenían como objetivo otorgar alimento y sustento a los indígenas. (F) R= otorgar ordenamiento a la población
2.- Las instituciones coloniales fueron 2 (F) R= FUERON 4
3.- La Corona, consejo de Indias, casa de contratación, y tribunal de inquisición fueron las instituciones coloniales. (V)
4.- ¿La corona fue instituida por los criollos (F) R=POR LOS REYES CATOLICOS
5.- ¿El tribunal de inquisición fue instituido por el rey Felipe II (V)
TEMA 4 CONQUISTA ESPIRITUAL
1. La conquista en la Nueva España fue militar y espiritual
( X) VERDADERO ( )FALSO
2. Los sacerdotes católicos tenían la misión de extender la religión católica entre los indígenas
( X) VERDADERO ( )FALSO
3. Los primeros frailes que llegaron a la Nueva España fueron los frailes jesuitas y mongoles
( ) VERDADERO ( X )FALSO
4. La educación y hospitales dependía de la iglesia católica
( X) VERDADERO ( )FALSO
5. Los misioneros franciscanos, dominicos y agustinos fueron los primeros en llegar a la Nueva España
( X) VERDADERO ( )FALSO
TEMA 5 CONSOLIDACION DE LAS INSTITUCIONES COLONIALES
1. La corona era la máxima autoridad en España y Nueva España
( X) VERDADERO ( )FALSO
2. El Consejo de Indias era el que asesoraba al rey ejecutiva, legislativa y juducialmente
( X) VERDADERO ( )FALSO
3. La sede del Consejo de Indias estaba en España
( ) VERDADERO ( X )FALSO
4. El primer presidente del Consejo de Indias fue Felipe V
( ) VERDADERO ( X )FALSO
5. El tribunal de la Inquisicion fue establecido en 1569
( X) VERDADERO ( )FALSO
TEMA 6 ORGANIZACIÓN ECLESIASTICA
1. El responsable del funcionamiento de la iglesia entre la población no indígena era el obispo de la jurisdicción
( X) VERDADERO ( )FALSO
2. Para la administración eclesiástica se dividia en parroquias
( X) VERDADERO ( )FALSO
3. En 1660 se creo la parroquia del Rosario
( X ) VERDADERO ( X )FALSO
4. Luego de la conquista se empezaron a formar sociedades y colonias
( X ) VERDADERO ( )FALSO
5. Los indígenas adoraban a sus dioses y el cristianismo
( X) VERDADERO ( )FALSO
1- ¿En los conventos valiéndose de recursos didácticos más inusitados (verbigracia, música, plástica y danza), los frailes enseñaron a los indígenas los rudimentos de una cultura espiritual?
( x)verdadero ( ) falso
2- ¿en Oaxaca la iglesia mendicante tuvo un papel mucho más importante y decisivo que el clero secular
(x)verdadero ( ) falso
3- ¿Los conventos fueron focos desde donde irradió la civilización occidental: junto con la enseñanza de la religión católica?
(x) verdadero ( ) falso
4- ,los jesuitas, carmelitas, eran ordenes religiosas?
(x) verdadero ( ) falso
5- los franciscanos llegaron e la nueva España en los años 1536 y 1540?
( ) verdadero ( ) falso
Preguntas del tema 6, 7 y 8 "La Real y Pontificia y La Compañía de Jesús en la Nueva España"
1.- El 21 de de enero es inaugurada la primera institución superior
cierto ( X ) falso ( )
La UNAM no es la Real y Pontificia Universidad de México
cierto ( ) falso ( x )
la universidad es fundada por fray de Zumárraga
cierto ( x ) falso ( )
Los egresados eran religiosos
cierto ( x ) falso ( )
El idioma de estudio fue el español
cierto ( ) falso ( X )
¡1.- La compañía de Jesús fue fundada en 1539
cierto ( X ) falso ( )
Los jesuitas llegaron a la nueva España en 1539
cierto ( X ) falso ( )
Fundan la UPN
cierto ( ) falso ( x )
Los jesuitas eran científicos
cierto ( ) falso ( x )
los jesuitas fueron impulsores del criollismo
cierto ( X ) falso ( )
1.- El criollismo, que se manifestó en el arte y la cultura y es considerado un precedente de la Independencia de México
cierto ( X ) falso ( )
El criollismo en Nueva España fue el sentimiento desarrollado por los hijos de españoles nacidos en América hacia su nueva tierra, común a partir de 1789
cierto ( X ) falso ( )
Los criollos son mezcla entre españoles e indios
cierto ( ) falso ( x )
Este movimiento social y cultural tuvo su mayor triunfo sobre todo en las órdenes religiosas, donde predominaban los criollos sobre los españoles
cierto ( X ) falso ( )
Los criollos nacieron en España
cierto ( ) falso ( x )
Buena semana a todos la mecánica sigue siendo la misma por lo que las siguientes preguntas serán de relación de columnas para lo cuál ya que el blog no te permitirá poner lineas diagonales, al finalizar tus reactivos incluye la clave que da respuesta a los mismos, es decir por ejemplo: 1/a , 2/c,etc. o según corresponda de acuerdo a tu diseño
TEMA 7 LA REAL Y PONTIFICIA UNIVERSIDAD DE MEXICO
1. Fecha de inauguración de la Real y Pontifica Universidad de México
a) Fray Juan de Zumárraga y Antonio de Mendoza
2. Los egresados salían profesionales en b) Felipe II
3. Inauguración de cursos de la Real y Pontifica Universidad de México
c) 21 de septiembre de 1551
4. Persona que intervienen en su creación d) Teología, Derecho, Medicina
5. Extendió su cedula para la creación e) 25 de enero de 1553
Respuestas: 1 C, 2 d, 3 e, 4 a, 5 b
TEMA 8 LA COMPAÑÍA DE JESUS EN LA NUEVA ESPAÑA
1. Fecha de fundación de la Compañía de Jesús en Roma
a)1583
2. Llegada de los jesuitas a la Nueva España b) 1572
3. Nacimiento del Colegio San Idelfonso c)1575
4.Fundacion de Colegio San Bernardo d)1539
5. Fundación de Colegio San Gregorio e)1576
Respuestas: 1d, 2b, 3 a, 4e, 5c
TEMA 9 CRIOLLISMO
1. Fecha de publicación de muguel sanchez sobre la virgen a) Siglo XVII
2. Impulsores de criollismo b) Criollos
3. Inicia Sociedad mestiza c) 1789
4. Hijos de Españoles nacidos en america d) jesuitas
5. Inicia el criollismo en e) 1648
Respuesta: 1b, 2d, 3 a, 4 b, 5e
REAL Y PONTIFICIA UNIVERSIDAD DE MÉXICO
1. ¿EN QUÉ FECHA ES CREADA LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD DE MÉXICO
a) El 25 de Enero de 1553
2. ¿QUIÉNES INICIAN LAS GESTIONES PARA LA FUNDACIÓN DE LA PRIMERA UNIVERSIDAD DE LA NUEVA ESPAÑA?
b) El 21 de Septiembre de 1551
3. ¿EN QUÉ FECHAS SON INAUGURADOS LOS CURSOS DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD DE MÉXICO?
c) Universidad de Salamanca, Universidad de Bolonia, Universidad de París
4. ¿DE QUE UNIVERSIDADES ES COPIA INICIAL LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD DE MÉXICO?
d) negros, zambos y mulatos
5. ¿A QUIÉNES SE EXCLUÍAN DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA?
e) Fray Juan de Zumarraga y el Virrey Don Antonio de Mendoza
1.b, 2.e, 3.a, 4.c, 5.d
LA COMPAÑÍA DE JESÚS EN LA NUEVA ESPAÑA
1. ¿EN QUÉ AÑO SE FUNDÓ LA COMPAÑÍA DE JESÚS?
a) Por Juan Ignacio de Loyola
2. ¿POR QUIÉN FUE FUNDADA LA COMPAÑÍA DE JESÚS?
b) Colegios y Universidades
3. ¿QUÉ TIPO DE CONOCIMIENTO SE IMPARTÍA?
c) 1540
4. ¿CUÁLES ERAN LOS TIPOS DE ESCUELAS CON LOS QUE CONTABAN LOS JESUITAS PARA LA EDUCACIÓN LAICA?
d) Gramática latina, Retórica y Teología
5. ¿CUÁLES ERAN LOS TIPOS DE ESCUELAS CON LAS QUE SE CONTABAN PARA LOS VOTOS RELIGIOSOS?
e) Seminarios y casas de estudio
1.c, 2.a, 3.d, 4.b, 5.e
CRIOLLISMO
1. ¿QUIÉNES SON CRIOLLOS?
a) Hijos de españoles nacidos en América
2. ¿QUIÉNES FUERON LOS PROMOTORES E IMPULSORES DEL CRIOLLISMO?
b)1532
3. ¿QUÉ SE ENSEÑA EN LA EDUCACIÓN MASCULINA?
c)Juan Climaco
4. ¿QUIÉN ESCRIBIÓ LA ESCALA ESPIRITUAL PARA LLEGAR AL CIELO?
d)Los jesuitas
5. ¿EN QUÉ AÑO LLEGA A MÉXICO LA IMPRENTA?
e) Gramática latina y poetas destacados en ese momento
1.a, 2.d, 3.e, 4.c, 5.b
LA ILUSTRACIÓN EN LA NUEVA ESPAÑA
1.¿EN QUÉ SIGLO COMIENZA LA ILUSTRACIÓN?
a)Que la educación estuviera a la tutela del gobierno y no del clero
2. ¿CUÁL ES LA FINALIDAD DE LA ILUSTRACIÓN?
b) Como reformas administrativas, sociales y educativas
3. ¿CÓMO SE CONSEVÍA LA ILUSTRACIÓN EN LA NUEVA ESPAÑA?
c) Lectura y escritura
4. ¿CÓMO SE MANIFIESTA LA ILUSTRACIÓN EN LA NUEVA ESPAÑA?
d) Como un modo de ser y como un modelo de vida
5. ¿CUÁL TENDRÍA QUE SER EL CONTENIDO DE LA ENSEÑANZA DE LAS PRIMERAS LETRAS?
e) Siglo XVIII
1.e, 2.a, 3.d, 4.b, 5.c
INICIO DEL SIGLO XIX
1. ¿A QUÉ SE REFIEREN ,OS TÉRMINOS DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA, ENSEÑANZA PÚBLICA Y ESCUELA PÚBLICA?
a) Siglo XIX
2. ¿QUÉ INSTITUCIONES CONFORMABAN LA EDUCACIÓN PÚBLICA?
b) Haber concluido la primaria
3. ¿EN QUÉ SIGLO SE ESTABLECIERON LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR?
c) Es cualquier escuela de niños o niñas de cualquier tipo de raza
4.¿CUÁL ERA E REQUISITO INDISPENSABLE PARA INGRESAR AL NIVEL SUPERIOR?
d) Las escuelas de diferentes niveles que se financiaban con fondos del estado o de la iglesia
5. ¿QUIÉN FUE EL PERSONAJE QUE TUVO MÁS PESO EN LA
ORGANIZACIÓN DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS?
e) Gaspar Melchor de Jovellanos
1.c, 2.d, 3.a, 4.b, 5.e
ÉPOCA DE LA ENSEÑANZA LIBRE
1. ¿POR QUÉ SE CARACTERIZÓ LA ÉPOCA DE ENSEÑANZA LIBRE?
a) 1805
2. ¿QUÉ SE IMPARTÍA EN LA ENSEÑANZA LIBRE?
b) Por organizar la vida pedagógica del país sobre la base del liberalismo
3. ¿EN QUÉ AÑO FUE LA CONSTITUCIÓN DE APATZINGAN?
c) Se enseñaba que todos los hombres somos libres e iguales
4. ¿EN QUÉ AÑO APARECE EL DIARIO DE MÉXICO?
d) A gobiernos templados, montaje de simbología patriótica y construcción de un modelo cívico
5.¿A QUÉ SE REFIERE EL REPUBLICANISMO?
e) 1814
1.b, 2.c, 3.e, 4.a, 5.d
Tema 7 LA REAL PONTIFICIA UNIVERSITARIA DE MEXICO
1. La real Pontificia promovida por
2. La real Pontifica era el centro superior de
3. La universidad estaba integrada por las escuelas
4. Quien le da la Autonomía a la Universidad
5. Cuantos planteles creo
a) El Congreso de la Unión
b) Seis
c) 1er. Obispo de Juan Fray de Zumarraga
d) Cultura
e) Preparatoria de jurisprudencia, medicina, ingenieros y Bellas Artes
R=1/ c; 2/d; 3/e ; 4/a ; 5/b
Tema 8LA COMPAÑÍA DE JESÚS EN LA NUEVA ESPAÑA
1) Por quien estaba dirigida la Cía. de Jesús
2) Cuáles eran sus labores de la Cía. de Jesús
3) Los jesuitas tenía colegios y propiedades en donde
4) En que sobresalieron los jesuitas
5) Francisco Xavier Clavijero en su obra “Historia Antigua de México” considera que
a) Chihuahua y Guatemala
b) Los jesuitas
c) El pasado indígenas un patrimonio mexicano
d) Explotadores, cartógrafos, etnólogos y lingüistas
e) Misionales y educativas
R=1/b; 2/e; 3/a; 4/d; 5/c
Tema 9 CRIOLLOS
1.- Las uniones entre españoles e indios dio origen a las uniones:
2.- Quien fundó para las mujeres de raza mezclada un asilo y colegio:
3.-El colegio de San Juan de Eletran era destinado para:
4.- En el asilo o colegio de niñas se les enseñaba
5.- El Colegio de Ntra. Sra. de la Caridad solo podían asistir las :
a) El virrey Mendoza
b) Niñas
c) artes domesticas, coser y bordar, dogmatica religiosa
d) Regulares e irregulares
e) Niños
R=1/d; 2/a; 3/e; 4/c; 5/b
Tema 10 LA ILUSTRACION EN LA NUEVA ESPAÑA
1. La ilustración es un movimiento sustentado por:
2. La educación en el saber racionalista separado de lo sobrenatural llevo a la
3. Gracias a la educación y a los proyectos económicos de los ilustrados bajo el poder..
4. Los proyectos de los ilustrados los realizan los
5. La ilustración se basa en la ciencia de que
a) Virtud y felicidad
b) Absoluto de la corona
c) La ciencia y la educación llevaran al hombre a su perfección moral
d) Las clases altas y los gobernantes absolutos
e) Liberales
R=1/d; 2/a; 3/b; 4/e; 5/c
Tema 11 INICIO DEL SIGLO XIX
1. La enseñanza en la mujer del siglo XIX fue influenciado por
2. El prototipo de la iglesia en la mujer fue
3. En la mujer la educación no estaba dirigida a formar
4. La premisa educativa de Rousseau proponía una
5. Para la reforma el sistema educativo se modifica los art.
a) El de perfecta casada, reina del hogar, piadosa, buena madre y esposa.
b) Academias o sabias
c) 3er. Y 130 de la Constitución Política
d) La iglesia
e) Formación basada en naturaleza humana
R=1/c; 2/a; 3/e; 4/b; 5/d
Tema 12 EPOCA DE LA ENSEÑANZA LIBRE
1. El apartado 6º del Plan de la Constitución política de la nación señala que:
2. Santa Ana emprendió Reformas legislativas y suprimió la
3. El 26 de Octubre de 1842 se declaro que la educación debe ser
4. Quien prohíbe los monopolios relativos a la enseñanza y ejercicio de la población
5. Que atribuciones ofrecen los gobiernos en educación
a) Pontificia Universidad de México
b) El Estatuto Orgánico Provisional de la Rep. Mèx.
c) La ilustración es el individuo de todo bien individual y social
d) Fomentar la enseñanza pública ; estudios preparatorios, exámenes y grados
e) Gratuita y obligatoria.
R=1/C; 2/A; 3/E; 4/B; 5/D
Tema: 13 LAS ESCUELAS LANCASTERIANAS
1. La compañía lancasteriana se creo para llevar la:
2. Como era el sistema lancasteriano
3. El profesor llegaba a las
4. Que asignaturas enseñaba en la escuela lancasteriana
5. Que determino la ubicación de cada niño en el aula
a) El avance en el aprendizaje para pasar a otro modulo no importaba la edad
b) 6:30 a.m. a recibir indicaciones
c) Lectura, escritura y aritmética
d) Educación elemental a los niños pobres del D.F.
e) Barato y rápido
R=1/d; 2/e; 3//b; 4/c; 5/a
TEMA: 14 PRIMERAS INNOVACIONES A LA ESCUELA PRIMARIA
1. La educación básica adolece de problemas de:
2. La innovación más importante es la del
3. Para que la educación básica cumpla mejor sus objetivos es compartida por la
4. Una innovación en educación básica debe ser
5. Los campos posibles para promover innovaciones múltiples son:
a) Medible o evaluable
b) Proceso educativo
c) La estructura y organización del sisma administrativo, planeación, supervisión o evaluación
d) Eficiencia, eficacia, relevancia y equidad
e) SEP
R=1/d; 2/b; 3/e; 4/a; 5/c
la real y pontificia universidad de mexico.
1.- quien inicia las gestiones para la fundacion de la real y pontificia universidad.
2.- cuando es creada la real y pontificia universidad.
3.- quien expidio la cedula real para que fuera creada.
4.- cuando fueron inaugurados sus cursos..
5.- que grados otorgaba la real y pontificia universidad.
a) 21 de septiembre de 1551.
b) 25 de enero de 1553.
c) bachiller licenciado y doctor.
d)felipe II
e) fray juan de zumarraga y virrey antonio de mendoza.
1)e, 2)a, 3)d, 4)b, 5)c
la compañia de jesus en la nueva españa.
1.- en que año llegaron los jesuitas a la nueva españa.
2.- cual fue su primera casa de estudios.
3.- en que año se fundaron sus otros dos colegios el de san bernardo y el de san gregorio.
4.-en que año se dio la fusion de los tres.
5.-que colegio fue creado con esta fusion.
a)1575.1576
b)colegio de san pedro y san pablo
c)1572
d)colegio de san ildefonso
e) 1583.
1)c, 2)b, 3)a, 4)e 5)d
EL CRIOLLISMO.
1.- COMO FUERON LOS CRIOLLOS.
2.-Por quienes fueron rechazados.
3.-cual fue la educacion femenina.
4.- como fue su educacion masculina
5.- en que año llego la imprenta a mexico.
a)no incluia la lectura ni la escritura por ser innecesarias.
b)aprender gramatica latina.
c)ambiciosos y resentidos.
d) 1532
e)por los gachupines.
1)c, 2)e 3)a, 4)b 5)d
LA ILUSTRACION EN LA NUEVA ESPAÑA.
1.- Que fue la ilustracion.
2.-cual era su objetivo de la ilustracion.
3.- que era la educacion para los ilustrados.
4.-quien fue influenciado por los jesuitas para interesarse por la historia antigua de mexico.
a)"hacer a los individuos virtuosos y a los pueblos felices"
b)francisco javier clñavijero.
c) la clave para hacer al pueblo feliz bajo su poder absoluto.
d)movimiento complejo sustentado por las clases altas y los gobiernos absolutistas.
1)d, 2)a, 3)c, 4)b
INICIO DEL SIGLO XIX
1.- en donde se impartieron los estudios menores o de primeras letras.
2.- que otorgaba la universidad.
3.-en que año fue fundada la real academia de san carlos
4.-por quien fue fundada
5.-en que año fue construido el colegio de mineria.
a)grado de bachiller, licenciado, maestro, doctor.
b)1781
c)1797-1813
d)carlosIII
e)la casa del alumno
1)e, 2)a,3)b, 4)d 5)c
EPOCA DE LA ENSEÑANZA LIBRE.
1.- POR QUE SE CARACTERIZABA ESTA EPOCA.
2.-en que años comienza la primera etapa de la independencia
3.- en que año fue creada la constitucion de apatzingan
4.-cual fue la literatura francesa revolucionaria.
5.-que se impartia en la enseñanza libre.
a) que todos los hombres somos libres e iguales.
b)1800-1810
c)1814
d)por los intentos de organizar la vida pedagogica del pais
e)pensamientos filosoficos de diderot, cartas persas.
1)d 2)b 3)c 4)e 5)a
temas 6 7 y 8
1.- La Organización eclesiástica se llevaba acabo en juntas y conciliaciones.
falso ( ) verdadero ( )
2.- la Organización eclesiástica es la iglesia
Falso ( ) verdadero ( )
3.- la organización eclesiástica se dio en los siglos XIII Y XIV
Falso ( ) Verdadero ( )
4. La corona era la máxima autoridad en España y Nueva España
( ) Falso ( )Verdadero
5. El Consejo de Indias era el que asesoraba al rey ejecutiva, legislativa y juducialmente
( )Falso ( ) Verdadero
REAL PONTIFICIA UNIVERSIDAD DE MÈXICO
1.- Fue creada por
2.- Fecha en que fue fundada
3.-virrey de la Nueva España en esa época
4.- Fecha en que se diluyo
5.- se baso en los estatus de
a Fray Juan de Zumárraga
b 25 de Enero de 1553
c D. Antonio de Mendoza.
d Universidad de Salamanca
e 1867
TEMA 10 LA ILUSTRACION EN LA NUEVA ESPAÑA
1. Fue una época histórica y un movimiento cultural e intelectual europeo especialmente en Francia e Inglaterra
2. Gracias a la ilustración el siglo XVIII es conocido, como el Siglo de las Luces.
3. La Ilustración tuvo una gran influencia en aspectos económicos, políticos y sociales de la época
4. La Ilustración coincidió con los reinados de Fernando VI y Carlos III.
5. La ilustración abarco desde el siglo XVII hasta el siglo XIX
TEMA 11 INICIO DEL SIGLO XIX
1. Durante el siglo XIX hubo grandes cambios en la ciencia y tecnología
2. Durante este siglo se realizaron dos revoluciones francesas
3. Las corrientes filosóficas el idealismo absoluto, el materialismo dialéctico,
4. Los años abarca el siglo XIX son el (1800–1899)
5. El impresionismo es la evolución del arte
TEMA 12 EPOCA DE LA ENSEÑANZA LIBRE
1. Las influencias de la enseñanza libre inicio en el siglo XVIII
2. La guerra de la independencia ocasiono una desorganización política y social, esta desorganización ocasionaron grandes daños en la organización pedagógica
3. En este periodo la inicia la participarticipacion privada en la educación con la Compañía Lancasteriana
4. La escuela lancasteriana inicio con la enseñanza libre
5. En el siglo XIX surge el método Cordovense que estaba dedicado a la enseñanza de la lectura
Gracias a Alfredo por tu publicación esta ultima parte será de complementar por favor en esta sección ya que el blog no permite una linea de subrayado pueden poner en mayúsculas la respuesta correcta Por ejemplo:
1.- El Colegio de San Ignacio de Loyola, mejor conocido como EL COLEGIO DE LAS VIZCAÍNAS se erigió para educar a niñas huérfanas.
TEMA 13. LAS ESCUELAS LANCASTERIANAS
1. La asociación filontrópica que promovía la educación primaria entre las clases pobres se llamó COMPAÑÍA LANCASTERIANA
2. El sistema lancasteriano era famoso por su economía y rapidez ya que un solo MAESTRO podía enseñar entre 200 y 1000 niños
3. La HIGIENE se basada en la supervisión de cara, manos, ropa limpia, zapatos y pies sin lodo.
4. En la escuela lancasteriana se ENSEÑABA a leer, escribir, aritmética y doctrina cristiana.
5. En la segunda clase ya se leían PALABRAS u oraciones.
TEMA 14 PRIMERAS INNOVACIONES A LA ESCUELA PRIMARIA
1. Las escuelas gratuitas eran dependientes de CONVENTOS y PARROQUIAS
2. Las escuelas gratuitas para NIÑOS y NIÑAS eran financiadas por el ayuntamiento y municipios
3. Las escuelas públicas para niñas de escasos recursos eran las escuelas AMIGAS
4. En las escuelas amigas particulares las MUJERES proporcionaban rudimentos de religión
5. Las escuelas de castellano establecidas en pueblos eran financiadas por EL GOBIERNO CIVIL.
TEMA 15 LA POLITICA EDUCATIVA DE VALENTIN GOMEZ FARIAS
1. El 20 de SEPTIEMBRE de 1833 se formó el comité de enseñanza
2. Con el paso del tiempo al comité de enseñanza se le llamó DIRECCIÓN GENERAL de instrucción.
3. El GOBIERNO nombraría a directores y profesores
4. Valentín GÓMEZ FARIAS fue uno de los progresistas que intervinieron en la constitución de 1824
5. Valentín Gómez Farias ocupó la presidencia por la ausencia temporal de SANTA ANNA
13 LAS ESCUELAS LANCASTERIANAS
1.- Las escuelas Lancasterianas inicio en el año__________
2.- Ademas de un Licenciado, un Doctor,un_____________y un_________ fundaron las escuelas Lancasterianas
3.- La técnica de enseñanza que tenían era _________________
4.- Estas escuelas eran una asociación _________________
5.- En estas escuelas se le enseñaba a _____________________
MARICRUZ BENITEZ URBINA
PRIMERAS INNOVACIONES EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS
1.- Las primeras inovaciones iniciaron en el siglo XVIII
LOS TIPOS DE ESCUELA PRIMARIA EN ESE SIGLO ERAN
2.- Escuelas gratuitas DEPENDIENTE DE CONVENTOS Y PARENTESCOS
3.- Escuelas gratuitas FINANCIADAS POR LA SOCIEDAD DE LA BENEFICENCIA
4.- Escuelas gratuitas PARA NIÑAS Y NIÑOS
5.- En el año 1853 aparece el TIEMPO ESCOLAR
MARICRUZ BENITEZ URBINA
PROF.
Tema 15: la POLITICA DE GOMEZ FARIAS
1. Valentín Gómez Farías fue un : CONGRESISTA
2. Farías tenía una idea lograr que México tuviera un gobierno de LIBRTAD E IGUALDAD del individuo
3. El objetivo de la Reforma Educativa era que la EDUCACION ya no formara parte del CLERO
4. Una de las leyes fue: permitir la libertad de PENSAMIENTO Y EXPRESION
5. La meta de Mora era crear al HOMBRE POSITIVO
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